初中英语人教版八年级下册Unit8 Section A 1a-2d

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1、课题课时SectionA1a-2d[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]教[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K]学目标语言技能说:生能运用现在完成时来询问最近已经发生或还未发生的事。听:生能听懂有关书籍的对话,捕捉关键信息。[来源:学+科+网]语言知识学习并掌握现在完成时态。熟练运用带有already与yet的现在完成时。情感态度通过讨论学生所读过的名著,使他们了解一些名著的大致内容,激发学生读书的兴趣。学习策略1.调控策略:针对不同的听力目的调整自己的方法和培养抓关键信息的技巧;2.交际策略:通过小组

2、讨论、合作探讨,培养良好的学习习惯,同时发展自主学习能力和合作精神;文化意识通过本课时学习,了解其他国家著名的书籍,了解不同的中西方文化。教学重难点教学重点重点词汇:treasure,island,page,hurry重点句型:Haveyouread…yet?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.话题:Famousbooksandmusic教学难点熟练运用带有already与yet的现在完成时。教学方法任务型教学法教学辅助手段录音机;多媒体板书设计Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?Section

3、A1a-2dtreasureislandpagehurryA:Haveyouread…yet?B:No,Ihaven't.Haveyou?A:Yes,I’vealreadyreadit.B:What’sitlike?A:It’sfantastic.TeachingProcedureStages/TimingStep1Leading-inStep2PresentationStep3listeningStep4pairworkStep5listeningTeachers’activitiesTeacherleadsinthetopicofb

4、ookswithpictures.T:Whatkindsofbooksdoyoulike?T:Whichdoyoulikebest?T:Myfavoritebookis…Whatkindofbookdoyoulike?T:Ithinkreadingthebooksmakesmehappy.Howaboutyou?T:Haveyouheardofthesebooks?T:HaveyoureadTreasureIslandyet?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.LanguageGoal:Talkaboutrecentevents

5、andexperiences1a.Haveyouheardofthesebooks?Check(✓)theonesyouknow.______AliceinWonderland____LittleWomen____TreasureIsland____OliverTwist____RobinsonCrusoe____TomSawyer1b.Listenandcompletethechart1cPracticetheconversation.Thentalkabouttheotherbooksinla.A:HaveyoureadLittle

6、Womenyet?B:No,Ihaven't.Haveyou?A:Yes,I’vealreadyreadit.B:What’sitlike?A:It’sfantastic.2a.Listen.Whohasreadthesebooks?Circlethenames.Students’activitiesS1:S2:….S3:S4:S5:Ithinkreading…makesmerelaxed.SsCheck(✓)thebookstheyknow.Sslistenandfillinthechart.Ssworkinpairs.Methodo

7、logyStep6TalkStep7Role-play1.TreasureIslandMark/Tina2.OliverTwistMark/Tina3.RobinsonCrusoeMark/Tina4.TomSawyerMark/Tina2b.ListenagainandwriteTfortrueandFforfalse.1.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.2.RobinsonCrusoeisaclassic.3.Tinathink

8、sthatTreasureIslandisafantasticbook.4.TomSawyerisaboutaboywholivesintheUnitedKingdom.2c.Usetheinformati

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