数学人教版七年级下册构建知识体系

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1、第六章小结与复习学习目标:(1)梳理本章的相关概念,通过回顾平方根、立方根、实数及有关的概念,强化概念之间的联系.(2)会进行开平方和开立方运算.学习重点:(1)进一步加强学生对平方根、立方根以及实数概念的认识.(2)进一步强化平方根、立方根的联系,有理数与实数运算的联系.教学课时:一课时学习方法:讲练结合,小组学习教学过程:一、本章知识结构图:二、平方根与立方根1.算术平方根的定义:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根。a的算术平方根记为,读作“根号a”,a叫做被开方数。特殊:0的算术平方根是0。2.平方根的定义如

2、果一个数X的平方等于a,即=a,那么这个数X叫做a的平方根(二次方根)a的平方根表示为x2=a求一个数a的平方根的运算叫做开平方,求一个数a的立方根的运算叫做开立方。平方根的性质:•1.一个正数有两个平方根,它们互为相反数。2.负数没有平方根。3.0的平方根是0.你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗? 算术平方根平方根立方根 表示方法    a的取值    性质正数   0   负数    开方   是本身练习11.下列说法正确的是2.不要搞错了3.不要遗漏了(1)解下列方程:这类型的题需要注意什么?4.掌握规律(1)(2)(3)说一说你找了什么规

3、律?5.试着填一填三、实数练习21.将下列各数分别填入下列的集合括号中无理数集合:有理数集合:整数集合:自然数集合:2.把数从有理数扩充到实数以后,有理数中的相反数和绝对值的概念同样适用于实数.1)的相反数是,的相反数是3.填空(1)的倒数是(2)-2的绝对值是___;(3)若,且xy>0,x+y=(4)4.化简绝对值:归纳:化简绝对值要看5.探索题四、通过这节课的学习,你有何收获?五、作业练习册实数复习题

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