英语人教版八年级下册u7

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1、Period2SectionA2a~2d学习目标:1.熟练掌握词汇：will,robot,everything,paper,use,fewer,less,pollution,future，environment，planet，building，playapart，worldpeace,2.熟练掌握以下句型(1)Therewillbemorepollution.(2)A:Willtherebefewertrees?B:Yes,therewill./No,therewon’t.(3)Kidswillstudyathomeoncomputers.(4)Peoplew

2、illlivetobe200yearsold.（5）Really？Idon’tthinkso(6)Inthefuture，therewillbe...(7)A：Willtherebe...？B：Yes，Ihopeso.学习重点难点:1.学会运用therebe句型的一般将来时和will构成的一般将来时态对未来进行预测。2.学会运用“more,fewer,less”比较多少。学法指导:预习单词、短语----听后跟读----朗读-----写作模仿教学过程:一、导入（启发探究3分钟）请用therebe句型描述我们的生活现状。例句：Thereisalotofpollut

3、ion.二、自学（自主探究6分钟）拼读单词、记忆汉语、拼写单词paper['peɪpər]纸　pollution[pə'luːʃn]污染；污染物prediction[prɪ'dɪkʃn]预测future['fjuːtʃər]未来　pollute[pə'luːt]污染environment[ɪn'vaɪrənmənt]环境　planet['plænɪt]行星earth[ɜːrθ]n.地球；泥土plant[plænt]　种植，植物part[pɑːrt]参加，部分　peace[piːs]和平playapart参与.根据实际情况，回答下列问题：1.Whichschoo

4、lareyouinnow?_____________________________________2.Whatdoyouthinktheschoolwillbelikeinthefuture?____________________3.What’sthecitylikenow？__________________________________________4.Whatdoyouthinkthecitybelikeinthefuture?________________________三、交流（合作探究10分钟）其他人对将来还有哪些预言？听2a录音，选出你

5、所听到的单词。(1)听2b录音，选出你所听到的预言。观察与思考：根据所填内容，请你来总结一下：(1)fewer译为______，是______的比较级，修饰__________(复数/不可数)名词。(2)less译为_______，是__________的比较级，修饰______(复数/不可数)名词。(3)more译为_____，是______或_____的比较级，修饰_____(复数/不可数)名词例1.Atfirst,thereis__waterinthecup,afterdrinking,thereis__waterinthecup.A.fewB.afew

6、C.littleD.alittle例2.Aftertheheavyrain,__treesaredry.A.fewB.afewC.littleD.alittle7.模仿秀：跟读录音，注意模仿每个人进行预测时的语音语调。Afterlistening1.Pairwork:借助2c的对话形式，结合2b内容，两人一组，练习对话。2.Pairwork:借助2c的对话形式，结合自己对未来的预测，两人一组，试着做一组新对话。2d学习.(1)Readtheconversationquicklyandansweraquestion.WhatisthebookthatJillis

7、readingabout?(2)Listenandrepeat.Thenreadaloudfor5minutestorecite(3)Role-playtheconversation.语言点：1.about.prep.关于It’sabook____________thefuture.这是一本关于未来的书2.moveto搬到..Wehaveto_______________othercity.3.playapartin（doing）sth.参与，在..中扮演角色，起作用.Everyoneshouldplayapartin__________________（sa

8、ve）theearth.四、总结（引深