英语人教版八年级下册Unit5 SectionA2

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1、Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?（第二课时）SectionA3a-4c教学目标     1.学习P35—36的生词： 2.学生能够用过去进行时谈论过去发生的事情，能够正确运用when和while引导的时间状语从句。3.学习文章中出现的重点单词,词组和句型。4.培养学生的阅读能力.能够谈论3a文章内容及自己对灾难使民心凝聚的理解。教学重难点     when和while引导的时间状语从句的用法学习过程一、预习与交流1.翻译(1)天气怎么样?  _____________________________        (2)大雨  _____

2、_____  (3)大风、强风__________    (4)乌云________        (5)一场猛烈的暴风雨____________    (6)严重的暴风雨__________  (7)intimesofdifficulty__________  (8)outsidehishome__________  (9)inthearea__________    (10)overthewindows__________  (11)beinamess__________      (12)bring...together________  (13)确保；查明________     

3、 (14)________做晚饭(15)醒来________        (16)________进人梦乡；睡着    (17)diedown_____________  (18)break...apart____________(19)使得人们更亲近了________________(20)________重重的敲打2.小组成员互读单词和词组。二、合作与探究1.认真阅读3a中的问题，带着问题阅读，找出答案并完成练习。2.再读文章，勾画出其中的重点短语。3.独立完成3b，3c，并在小组中作展示。4.小组成员大声朗读GrammarFocus，总结过去进行时的用法。5.独立完成4a,，然后大

4、声朗读这部分的句子。6.小组合作完成4b，4c的练习。7.试着背诵记忆GrammarFocus，4a,4b,4c,部分的内容。三、点拨升华1.Withnolightoutside,itfeltlikemidnight.外面没有光亮，感觉就像半夜一样。a.    lightnoun光；光线；光亮  b.light  c.lightadj.轻的；轻便的；不太重的2.beatv.（在比赛或竞争中）赢，打败（某人）Hebeatmeatchess.他下棋赢了我。Simonalways______meattennis.西蒙打网球总能打赢我againstprep.a.    靠；倚；碰Sheleaned

5、againstherfather.    她紧靠着她父亲。b.反对；与…相反；逆；违反Areyoufororagainstmypaln?你赞成还是反对我的计划？Ø    •    Sheis_____seeing(=doesnotwanttosee)him.她不想见他。Ø    I'dadviseyou_____doingthat.我劝你别做那事。Ø    Touchingtheballwithyourhandsis______therules.以手触球违背了规则。3.    Fallentrees,brokenwindowsandrubbishwereeverywhere.倒下的树，破碎

6、的窗玻璃和垃圾遍地都是。1)    fallenadj.倒下的；落在地上的fallenleaves落在地上的叶子______________wasblockingtheroad.一棵到倒下的树挡住了pastweek.由于重感冒上周她一直在家。a.    withprep.      拿着;带着;扛着Ayoungwomancamein____acupofcoffee.一名年轻女子端着一杯咖啡走进来。b.    withprep.    有，拥有(某种特征或所有物)Hewasinhisearlyforties,tallandblond____blueeyes.他40出头儿，高高的个子，金黄头发

7、，一双蓝色眼睛。ItwasaChristmasEve_____heavysnow.那是一个大雪纷飞的平安夜。c.    withprep.    对…(怀有某种感情) Hewasstillalittleangry____her.他还有点儿生她的气d.    withprep.在…方面,针对Hestillhasaseriousproblem____money.     他手头儿还是很紧。e.    withprep.  用