英语人教版八年级下册Unit10 SectionA 1a-2d

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1、课题Unit10第一课时课型听说主备人张琪参备人初二英语组成员教学目标知识1.学习并掌握下列单词和短语:yard,yardsale,sweet,memory,cent,toy,bear,maker,breadmaker,scarf,soft,softtoy,check,checkout,board,boardgame2.能正确使用以下常用表达:rideabikeonit,haveayardsale,sweetmemories,softtoys,acoupleofmonths,checkout,boardgames,nolonger,abreadmaker,sinceIwasababy3.能熟练

2、掌握并使用下列重点句式:1)—Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?—Ihavehaditforthreeyears.2)Amywantstokeepheroldthingsbecausetheybringbacksweetmemories.3)BecauseIdon’treaditanymore.4)BecauseIhavehaditsinceIwasababy.能力能听懂谈论人们拥有某物多长时间的话题,能熟练运用since,for谈论自己的个人物品情感了解庭院售卖活动,正确处理并充分利用自己的废旧物品。让学生学会物品买卖的技能,并体验其中的快乐。教法学法1.

3、通过情景介绍的方式引入新单词及短语,同时可以拓展学生的思维,为后面的口语操练奠定基础。2.通过上一步,使学生熟悉接下来听力材料中的内容,让学生能有效的完成听力训练。3.采取Pairwork或Groupwork问答式的口语交际活动,活跃课堂气氛,同时让学生们能够熟练的运用句型。学情分析本单元继续了上个单元的重点——现在完成时态,所以复习是非常必要的。其次,在这一节的教学中,新单词的呈现是为了学生在后面的操练当中能够有东西可讲。教师不仅要呈现新单词,同时也可适当的拓展一些生活当中的其他物品,沟起孩子们对自己生活的联想,让他们有话可讲。学生接着通过观察主题图,回想自己家中是否也拥有这些物品,并使用了

4、多长时间。以此激活学生的背景知识,让学生对后续的听力活动做好心理上和词汇上的准备。同时,通过老师与学生问答的方式,让学生们比较熟悉了Howlonghaveyouhadit?的句型,那么,在这节课就让同学们利用对话的形式学会运用这个句型。重难点重点1.能正确使用现在完成时询问并表达持续性动作或状态。2.能正确运用单词短语来谈论你拥有的物品。3.了解国外的庭院售卖、慈善捐赠活动。难点理解延续性动词可用于表达持续性动作和状态,能够与since和for搭配使用。教学过程StepINewwords1.Reviewnewwordsandcorrectpronunciation课前检查单词预习情况,教师根据

5、学生读的状况,适当领读,帮助学生正音。yardsale,toybear,breadmaker,scarf,softtoys,boardgames2.Presentthethingsatthesaleyardandtalkaboutthem通过呈现二手市场买卖的图片,询问图中的物品,从而学习本课时中将会出现的新单词。3.Reviewthekeysentencesbyaskingandanswering.通过提问,来复习上个单元的语法重点——现在完成时态。Doyouhaveatoybear?Haveyoueverplayedfootball?Howlonghaveyouhadit?I’vehadi

6、tfortwoyears.StepIIWarmingupShowthethingsattheyardsale.Letthestudentstalkabouttheminpairsbyusingtheimportantsentences.让学生们观察单元主题图,说说图中人物正在做什么以及图上有哪些物品。让学生两人一组,互相询问对方是否拥有主题图中的物品和保存了多长时间。可将对话模式板书供学生参考:A:Doyouhaveabike?Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?B:Yes,Ido.I’vehaditforthreeyears!Ilearnedhowtorid

7、eabikeonit.在编对话之前可将对话中所需的句型打出来,让孩子们仿照句子进行联系。对编排优秀或有创意的学生及时肯定、表扬。StepIIIListening1.1bListenandcheck(√)thefactsyouhear.Keys:Jeff’sfamilyishavingayardsale.Amythinksit’shardtosellheroldthings.Youcanalsogi

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