《等待戈多小组》PPT课件

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时间:2019-06-23

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1、该剧于1953年在巴黎初演时就获得了巨大的成功,仅在巴黎就连演了三百多场。该剧的支持者与反对者曾因对此剧毁誉褒贬争持不下,在休息厅里大打出手。在巴黎的咖啡馆、洒吧间和街头巷尾,到处议论这出戏。等待戈多——塞缪尔·贝克特经历过两次世界大战。人类所遭遇的劫难使他忧虑、迷惘,感到极大的悲观与绝望。战争那可怕的阴影始终在心头难以忘却。而“二战”后西方社会信仰坍塌、物欲横流的现实,又使他和西方民众共同感受了未来的渺茫与无望。他笔下的人物大多是无家可归的流浪汉、坐以待毙的残废者、浑浑噩噩的糊涂虫。他们生活在凄惨冷寂的环境中,在孤独、绝望的折磨下走

2、向死亡。贝克特“因为他那具有新奇形式的小说和戏剧作品,使现代人从贫困境地中得到振奋”而荣获1969年诺贝尔文学奖。塞缪尔·贝克特(1906—1989)荒诞派戏剧是第二次世界大战后西方资本主义世界动荡不安、危机四伏的社会的产物。这一流派产生在五十年代的戏剧领域,最早出现于法国,尔后流行于欧美剧坛,其影响至今未衰。唐僧:你想要啊?悟空,你想要的话你就说话嘛。你不说我怎么知道你想要呢?虽然你很有诚意地看着我,可是你还是要跟我说你想要的。你真的想要吗?那你就拿去吧!你不是真的想要吧?难道你真的想要吗?……唐僧:悟空你也太调皮了,我跟你说过,叫

3、你不要乱扔东西。乱扔东西这么多……月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境。唉,要是砸到小朋友呢,怎么办?就算没有砸到小朋友,砸到那些花花草草也是不对的呀!“新奇”:{剧情是荒诞的。语言是荒诞的。人物形象是荒诞的。荒诞戏剧的艺术形式和表演手法:1、一般没有故事,不讲结构。在戏剧发展过程中,没有明确的时间、地点,没有戏剧冲突,没有剧情转折、起伏跌宕,没有结局。2、抽象的、象征性的人物。剧中没有具有个性的人物形象,大部分人没有姓名,而是笼统称呼如先生、女士、母亲、小伙子等。3、凋敝的舞台形象。调动一切舞台手段,制造具有梦魇和地狱特征的场景;用

4、奇形怪状的人物作语无伦次的梦呓,或受习惯与本能支配的盲目动作来表现世界的非理性和存在的荒诞性。4、支离破碎的戏剧语言。语言失去了意义,不再是人们交流思想的工具。人物对话枯燥乏味,不合语法,多次重复,有的甚至是机械地发出一连毫无意义的单音节。主题展示:小说借这两个等待戈多的流浪汉毫无希望的等待,揭示了现实社会的荒诞与人生的痛苦,表现了20世纪西方人在现代文明挤压下的痛苦和困惑。一出两幕剧,登场的人物共有五个:两个流浪汉——爱斯特拉冈和弗拉季米尔,波卓和他的奴隶幸运儿,还有一个小男孩,故事发生在荒野的路旁……第一幕写黄昏的时候那两个流浪汉

5、一见面就开始了语无伦次的闲谈与无聊透顶的动作。他们声称自己是在等待戈多,要向他祈祷,向他乞求,要把自己“拴在戈多身上”。波卓和幸运儿上场,也要寻找戈多先生,原来他们苦苦等待的人竟然素不相识。戈多迟迟不来,却来了一个男孩,他送口信说,戈多今晚不来,明晚准来.第二幕写的仍是那个时间,还是那个老地方,只不过在原来已有的那棵枯树上长出了四五片叶子。两个流浪汉又走到一起了,他们又在原地等待戈多。戈多是谁?干什么?不清楚。他们就这样莫名其妙地等着,他们模模糊糊回忆昨晚的事。昨晚谈得很多,今晚似乎无话可说,沉默,长时间的沉默。但无名的恐惧使他们无法

6、保持沉默,于是两人同时说话,说话只是为了“不听”和“不想”。波卓和幸运儿又来了,一夜之间波卓瞎了,幸运儿哑了。他们四人先后倒地,象蛆虫一样爬来爬去,象白痴一样呼言胡语。波卓和幸运儿死了,男孩又来传话:戈多今晚不来,明晚准来。他们绝望了,两次上吊都未能如愿。他们只好继续等待,永无休止地等待。爱斯特拉冈和弗拉季米尔说了些什么?昨天在哪过夜两个贼的故事《福音书》的地图英国人在妓院里的故事关于上吊关于脚疼等语无伦次,毫无逻辑,不知所云。爱斯特拉冈和弗拉季米尔在戏剧中有哪些动作?爱斯特拉冈弗拉季米尔使劲地脱靴子往靴子内瞧倒靴子摸靴子脱帽子抖帽子

7、窥帽子戴上又摘下帽子重复无聊空虚无奈3、他们的言行举止为什么会这样?源于现代社会的荒诞不经,源于人们精神上的痛苦不堪。但许多有经验的理论家和观众都对它迷惑不解。据说一个演员在演完《等待戈多》之后怒气冲冲地说:我根本就不知道自己演的是什么。爱斯特拉冈和弗拉季米尔这两个流浪汉有什么特点?通过这两个人物形象你有哪些感受。作为两个流浪汉,爱斯特拉冈和弗拉季米尔卑微、低贱,他们迷离恍惚,浑浑噩噩,只会做脱靴子、摘帽子的无聊动作,说些支离破碎、莫名其妙的梦呓之言,连自己苦苦等待的戈多究竟是谁都不知道。人物形象是荒诞的。他们毫无可以识别的个性特征,

8、更不是以往我们在现实主义优秀作品中见到的那种典型人物或典型形象。他们只是一种平面人物或类型形象,是作者眼中西方社会人们精神状态的象征性符号。戈多到底是谁?剧中说:2、可以说是一种祈祷3、一种泛泛的乞求1、我真想听听他会提

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