等待戈多 ppt课件

《等待戈多 ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、等待戈多１、戈多指什么？２、本剧的主题是什么思考题？西文评价家：有的认为代表上帝，有的认为代表永生、理想和幸福，有的认为代表死亡。正是由于这种不确定性才会引起人们的共鸣作者说：我要是知道，早在戏里说出来了。剧中说:“戈多是一个救星，是一个希望。”戈多实际上是一种象征，是现代西方人的精神寄托，是处于困境中精神上迷惑不安的“流浪汉”们对未来、对精神的一种期许。戈多指什么？2、本剧的主题是什么？一般的西方评论认为，《等待戈多》的主题是“等待”。贝克特在剧中所揭示的世界是荒诞的、残酷的、不可思议的。而在这

2、个荒诞的、残酷的、不可思议的世界中，人的处境是尴尬的，人的寻求和期待是无望的。戈多应是人们正在等待的某种希望，但这种希望老是不来，或者说，老是答应要到明天才来……于是希望也渐渐变成了无望。（1）荒诞派戏剧一般没有故事，不讲结构。（2）剧中没有具有个性的人物形象。（3）舞台形象支离破碎。（4）语言非理性，非逻辑，混乱、矛盾，不合语法，枯燥重复。荒诞派戏剧的特点：等待戈多一出戏1953年在巴黎上演掌声把巴黎掀翻掌声一直拍下去拍到地球的另一面巴黎人的掌心变红地球人的掌心出汗一棵枯树下的两个流浪汉寂寞给枯

3、树注入了水分两个流浪汉围绕着一个中心促成这出戏的上演两个流浪汉分别拥有世上最漫长寂寞时光的一半两个流浪汉在长长的道路和时光里走在长长的寂寞和等待里走两个流浪汉他们在树下一动不动他们进入蓝色星球上的某个黄昏某个黄昏身旁这棵枯树突然生出了叶片某个黄昏流浪汉变成了聋子和哑巴变成了快乐的宇宙人一个男孩儿来报信说："戈多今晚不来了。"两个流浪汉等待一个叫戈多的人一棵枯树下的两个流浪汉寂寞给枯枝注入了水分注入冥冥之中的处境和命运戈多就在这颗蓝色星球上就在茫茫宇宙里像一粒灰尘宇宙里的人都在等待等待叫戈多的那个人

4、……【附】荒诞派戏剧家提倡纯粹戏剧性、通过直喻把握世界，他们放弃了形象塑造与戏剧冲突，运用支离破碎的舞台直观场景、奇特怪异的道具、颠三倒四的对话、混乱不堪的思维，表现现实的丑恶与恐怖、人生的痛苦与绝望，达到一种抽象的荒诞效果。意识流小说的共同特点：以心理时间结构作品——意识流小说家有意打破传统时间观念和传统心理小说的顺时序，消除逻辑时间界限，将感觉中的过去、现在和将来拧在一起组成主观心理时间，随人物心理时间的变化结构作品。心理时间的叙述方式有倒时序、循环时序、颠倒时序、闪回时序和预见时序。河的第三

5、条岸主旨是什么？1、等待等待的最终结果是等待的失败和无法等待；等待的结果与付出的时间和代价无关；等待的结果与内心的期望的结果完全不同。2、逃离逃离了现场，逃离了世俗，流放了心。3、坚忍在女性的爱的内涵中，坚忍是最大的“爱的美德”之一。“主旨”16、小说中写道“父亲，孤独地在河上漂流的父亲需要我”。请联系全文，简述“父亲”为什么需要“我”。（4分）16．首先父亲需要我替他送食物，我是父亲的精神理解者和支持者，我还是父亲理想的继承者，所以孤独的父亲需要我。阅读题17、结合作品，请简要分析“母亲”这一人

6、物形象。（5分）17．母亲是一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女。她对父亲的理想不理解，不支持，知道父亲的行动后，她只有一句“如果你出去，就呆在外面，永远别回来。”对于父亲的举动，她觉得羞辱。但对父亲，她虽不理解，在物质方面是支持的，把食物放在“我”很容易偷到的地方。可见她是一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女。阅读题18、有人说，“河的第三条岸”在现实中并不存在，它象征着“父亲”超越世俗的人生追求。如果这样，那么“我”对“父亲”的这种追求持何种态度？请联系全文，谈谈你的看法。（6分）

7、18．如果说“河的第三条岸”是“父亲”超越世俗的人生追求，“我”对“父亲”的这种追求既支持，但又害怕、不理解。首先是支持，表现在乐意跟随父亲一起上船；在父亲需要的时候帮助你“偷”食物；当全家人都走了我还在默默地守护着父亲，说“无论何时，我会踏上你的船，顶上你的位置。”其次是不甚理解，少年的不理解，只为了追求而去，当父亲接受你的提议后，我浑身战栗，害怕极了，甚至“发疯似的逃掉”，把父亲看作是“另一个世界来的人”。阅读题