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《英语人教版八年级下册Unit 4 Section A 3a---3c》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级英语(下)第4单元第3课时教案Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionA3a—3c教学目标[知识与技能]1.学习并掌握新词汇：relation,communicate,communication,argue,cloud,elder,instead,whatever,nervous,offer,proper,secondly,explain,clear,copy,return,anymore2.能正确使用以下常用表达：getonwith,elderbrother,refusetodosth,instead,feel
2、lonelyandnervous,mindsbdoingsth,enoughsleep,abigdeal,sothat3.学会谈论成长的烦恼和给别人提建议的表示法：A:What’swrong?B:Mysisterborrowsmyclotheswithoutasking.WhatshouldIdo?A:Well,youcouldtellherthatthismakesyouangrysothatshewillaskyounexttime.[过程与方法]1引导学生课前认真预习。2通过阅读训练，培养学生的良好的阅读理解能力，同时使学生在理解书信故事情节的基础上对文
3、章进行进一步的解读，以实现对学生进行相应的情感教育的目的。3课上学生自由探究,独立完成,讨论交流,小组合作。[情感态度与价值观]通过本课的学习，培养学生善于表达自己的问题，喜欢小组合作学习，相互帮助，建立开朗健全的人格,从而增进学生之间和师生之间的情感交流,增进友谊。新设计本课的设计依据《英语新课程标准》倡导任务型教学,它是一种以人为本,能体现语言价值的教学途径。这种教学途径既有效地培养学生运用语言的基本能力,又充分体现了教师尊重学生的实际需求,本着以学生为主体,以学生的发展为根本的教育理念,最大限度地发挥学生的主观能动性,切实提高英语学习的效率。我这节英语课
4、的任务确定从学生的学习实际出发,围绕特定的学习目标和语言知识能力的增长点,设计出多种语言活动任务,让学生通过自主参与,积极合作,成功体验,来提高其发现问题解决问题的能力。新设计教材分析:本节课的中心话题是通过阅读训练和语法操练.其主要内容是围绕成长的烦恼和解决的办法展开语言项目的,内容贴近生活,容易吸引学生兴趣。通过本单元的学习,学生不仅要进一步掌握建议的表达句式,并要学会讲述自己的烦恼并学会给别人提建议。同时培养学生在实际生活中运用英语交际的能力,养成良好的思想品质。教学建议本节课采用自主学习、小组合作探究的阅读策略,注重读前、读中和读后的任务完成。利用多媒
5、体课件来展开课堂活动,引导学生学会应用建议的句式。本节课的教学法建议:通过阅读训练培养学生运用英语的能力。鼓励学生主动参与其中,大胆张嘴练习,从课堂活动中学会合作学习的乐趣和互助的精神。学情分析本节课授课对象是八年级学生。通过八年级上的英语学习,学生已经学会建议的句型。而本单元教学主要内容通过复习建议句式.其主要内容是围绕成长的烦恼和解决的办法展开语言项目的听说读写活动。经过一年多的学习,学生已经积累了一定的词汇,掌握了一定的目标语言,已经具备了一定的听说读写能力。另一方面,这个年龄的学生活泼好动,对事物充满好奇,乐于接受新事物,本单元学习的常用表达方式很实用
6、,能够激发他们学习的乐趣。增强学习英语的自信,敢于张嘴说英语。并且能感受到学习的乐趣,懂得学习知识是一种幸福。重点难点1在理解书信情节的基础上对文章进行进一步的学习。2重点词汇、常用表达及讲述自己的烦恼和给别人提建议的句型。教学过程Unit 4Section A 第三课时教学活动活动1【导入】Step 1.Preparation1)Makeconversationstotalkaboutproblemsandgiveadvice.e.g.:—What’swrongwithyou?—Ihadafightwithmybestfriend.WhatshouldIdo
7、?—Wellyoushouldcallhimsothatyoucansayyou’resorry.—…2)Roleplaytheconversation.(2d)活动2【导入】Step 2.Presentation ShowthetitleandtellstudentswewilllearnSectionA(Period3)inthislesson.Thenshowtheteachingaimsandletstudentslookthroughandmemorizethem.(1)学习并掌握新词汇：relation,communicate,communicat
8、ion,argue,cloud,eld
