英语人教版八年级下册6单元作文

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1、看图作文之看图写作教案目标叙写：1.通过对词组、句型的复习和皇帝新装的复述，学生能够运用相关的目标词汇和句型。2.通过两则故事的讲述，学生能很快找出故事结构，并在之后的写作中加以应用。3.学生能够学会利用图片叙述一则完整的故事。教学过程：Step1Revisiona.造句抢答Makesentencesusingthefollowingphases:从前____________爱上____________结婚____________一...就____________如此...以致于____________除非____________将...

2、占为己有____________此环节的目的是让学生更加熟悉使用这些句型，为之后的复述课文做铺垫。b.Inunit6,therearemanystories.WhatstoriesdidwelearninSA?JourneytotheWestHouYiShootstheSunsYuGongMovesaMountainNuWaRepairstheSkyc.WhatstoriesdidwelearninSB?TheEmperor'sNewClothesHanselandGretelStep2Presentation1.Howdoesthest

3、orybegin?2.Whathappenednext?3.Whydidtheemperorlookstupid?4.What'stheendofthestory?此环节的目的是让学生熟悉故事的各部分构成。Step3CompetitionTellthestoryasfastasyoucantoyourclassmates.此环节的目的是为下一部分的写作做铺垫。Step4Presentation1.Howdoesthestorybegin?Onceuopnatime...2.Whathappenednext?...hadapartyfor.

4、..Thestepmothertookher...andasked…3.WhohelpedCinderellatogototheparty?...godmother(女恩人)appeared...4.WhydidCinderellaleaveherglassshoe?so...that...fallinlovewith...assoonas...glassshoe...Thenextday...unless...puton...5.What'stheendofthestory?此环节的目的是让学生明白新故事的梗概，并准确利用所学句型复述这

5、个故事。Step5Writeyourownstories此环节的目的是将本节课所学加以运用，并付诸实践。