语文人教版七年级下册口技教学设计

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1、第20课口技(执教人—石羊塘中学周喜庆)第一课时学习目标 1.正确朗读翻译全文，重点理解表示时间的词语。（教学重点）2.了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。（教学难点）教学过程：一、新课导入播放《洛桑学艺》模仿乐器演奏的片段。趁学生情绪高涨之时，教师引导：普通的嘴，竞能将如此众多的乐器模拟得惟妙惟肖，可真是令人叹为“听”止。我们把这种艺术叫做口技，它是中国传统曲艺园地中的一朵奇葩，具有悠久的历史。三百多年前，清代作家林嗣环也描绘了一场精彩的口技表演，他笔下那位艺人和洛桑相比，又是如何呢?他为我们营

2、造了一个怎样的声音世界呢?二、自主预习1.走近作者林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人。清顺治初进土。2.背景资料《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心，全书20卷。3.字音字形少顷（shǎo）犬吠（fèi）呓语（yì ）叱大儿（chì）齁声（hōu）意少舒（shāo）中间（jiàn）曳屋（yè）许许（hǔ）声三．自主学习积累文言词语自由朗读课文，注意读准字音、理解字和词的含义。1.写出句子“满坐寂然，无敢哗者”中的通假字，并加以解释。“坐”通“座”，

3、座位。2.写出下列加点词的古今异义。中间力拉崩倒之声（古义：中，当中；间，夹杂着。今义：当中、中心、里面）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（于是：古义：在这时候今义：承接连词股：古义：名词。大腿。今义：①大腿。②事物的一部分。③量词。走，古义：跑今义：行走）但闻屏障中抚尺一下（但：古义：只。今义：表示转折的连词。闻：古义：听见今义：用鼻子嗅）会宾客大宴（古：适逢，正赶上。今：会见、会议）宾客意少舒稍稍正坐。（少：古：稍微今：数量小稍稍：古义：渐渐地、慢慢地。今义：稍微。）虽人有百手（古义

4、：即使，表假设的连词。今义：虽然，表示转折关系。）中间力拉崩倒之声间（古义：夹杂今义：事物两端之间）京中有善口技者（古义：擅长今义：善良）于是宾客无不变色离席（古义：在这时。今义：因此。）3.请解释下列加点词的一词多义。①坐：众宾团坐（坐下）满坐寂然（通“座”，座位）②乳：妇抚儿乳（喂奶）儿含乳啼（乳头）②而：既而儿醒（表时间副词的词尾，不译）妇拍而呜之（连词，表并列）④妙：众妙毕备（妙处）以为妙绝（好）⑤指：手有百指（手指）不能指其一端（指明）⑥绝：以为妙绝（极）群响毕绝（停止）4.指出下列加点词的活用现

5、象，并解释。①京中有善口技者（形容词活用为动词，擅长）②不能名其一处也（名词活用为动词，说出）③会宾客大宴（名词活用为动词，举行宴会）④遥闻深巷中犬吠（形容词活用为状语，远远地）⑤妇抚儿乳（名词活用为动词，喂奶）⑥妇手拍儿声（名词活用为状语，用手）⑦众妙毕备（形容词活用为名词，妙处）5.找出文中表时间的量词　表示突然发生：忽忽然　表示同时发生：一时　表示相继发生：既而　表示在特定的时间内发生：是时　表示过了很短时间就发生：俄而少顷未几6.找出文中表示声音发生先后的词。少顷既而当是时一时未几忽俄而忽然7.齐读

6、课文。8.借助工具书，参照注释，翻译课文。9.找出本文表示事物的数量的词，比较古今的不同用法，并填上适当的量词。一（个）人一（张）桌一（把）椅一（把）扇一（块）抚尺两（个）儿百千（个）人百千（条）犬百（只）手百（条）舌百（张）口10.再读课文，整体感知，疏通文意（1）宾客意少舒，稍稍正坐。（客人的心情，稍微放松了，身子渐渐坐正了。）（2）凡所应有，无所不有。（凡是应该有的声音，没有一样没有）（3）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。（即使一个人有百只手，一手有百个指头，也

7、不能明确指出哪一种声音来：即使一个人有百张嘴，嘴上有百条舌头，也不能说出其中的一个地方）四．作业设计背诵课文