语文人教版八年级上册《课堂链接》

《语文人教版八年级上册《课堂链接》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《记承天寺夜游》课堂链接[材料一]“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。”不止是此夜，不止是此文，翻开《东坡志林》，翻开苏轼煌煌近百万字的诗文著作，这样闲情逸致的瞬间比比皆是。①当他初贬黄州寓居临皋亭时，他遍赏江山风月：江山风月本无常主，闲者便是主人。②当他夜饮醉归已三更时：家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。③当他被贬密州，他依然抒报国之志：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。依然发安慰之语：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。④当他被贬黄州，他仍旧精神抖擞：门前流水

2、尚能西，休将白发唱黄鸡。 ⑤当他被贬惠州，荔枝的甜蜜让他忘记了各种烦忧：日啖（dàn）荔枝三百颗，不辞长做岭南人。⑥当他被贬琼州，他踌躇满志：垂天雌霓（ní）云端下，快意雄风海上来。[材料二]苏轼“处江湖之远，尽职尽责，为善一方”：【流放地：黄州】黄州有一个风俗，穷人生小孩生多了以后，就放到一水盆里淹死，这叫“溺婴”。东坡一到黄州就发动当地人，有钱出钱，有力出力，组织一个“救婴会”。黄州的这个风俗慢慢地消除了，这是他为黄州做的贡献。【流放地：惠州】他到惠州，59岁，积极地捐款，支持当地的公共事业。惠州修了

3、东心桥、西心桥，苏东坡都慷慨解囊、还号召家里也来捐。所以后来惠州人把这个西心桥又叫做苏堤。【流放地：儋（dān）州】在海南岛。他利用自己在文化、知识上的优势，为地方上做贡献。他写文章，为当地介绍优良的稻种，北方有很多稻种被介绍过去；叫当地的人民，生了病要找医生看，不要请巫师；他亲自指导当地的年轻人读书，写文章，教他们学文化。海南岛自从隋代建立科举制度以来，到唐代、到北宋、到苏东坡这个时候，没有出过一个进士，地方教育非常落后。在苏东坡的亲自指导下，海南岛出了有史以来第一个进士叫姜唐佐，实现了海南岛科举史上零

4、的突破。这是苏东坡为海南岛做的贡献。他当时已经没有经济力量，就利用自己的文化、知识上的力量，为当地做贡献。《记承天寺夜游》课外拓展一、赏析苏轼所作与月有关的诗词，分析“月”这一意象的不同含义。《卜算子》缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

5、此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《中秋月》暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。《江城子》十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬃如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬃微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。二、走近苏轼1.林语堂《苏

6、东坡传》节选苏东坡由情势所迫，要一变而为农夫，由气质和自然的爱好所促使，要变成一个隐士。社会，文化，学问，读历史的教训，外在的本分责任，只能隐藏人的本来面目。若把一个人由时间和传统所赋予他的那些虚饰剥除净尽，此人的本相便呈现于你之前了。苏东坡若回到民众之间，那他就犹如在水中的海豹。在陆地上拖着鳍和尾巴走的海豹，只能算是半个海豹。苏东坡最可爱，是在他身为独立自由的农人自谋生活的时候。中国人由心里就赞美头戴斗笠、手扶犁耙、立在山边田间的农人——倘若他也能作好诗，击牛角而吟咏。他偶尔喝醉，甚至常常喝醉而月夜登城

7、徘徊。这时他成了自然中伟大的顽童——也许造物主根本就希望人是这副面貌吧。2.余秋雨《苏东坡突围》节选这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华，他，真正地成熟了——与古往今来许多大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身边的时刻。3.推荐阅读：苏轼《东坡志林》林语堂《苏东坡传》余秋雨《苏东坡突围》