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时间:2019-06-23
《语文人教版八年级上册说明文阅读复习(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、说明文阅读复习第一课时一、教学目标1、把握说明对象,分析其特征,概括文章说明内容。(难点)2、理清文章结构,辨析说明顺序。(重点)二、教学过程(一)展示复习提纲1、说明文分类2、说明顺序3、说明方法及作用4、说明文语言特点(二)回顾说明文定义说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。(三)复习说明文分类1.从说明对象分:事物说明文(如《中国石拱桥》)、事理说明文(如《看云识天气》)。2.从说明文语言特征分:平实说明
2、文、生动说明文。生动说明较多地采用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,语言生动形象优美,如《看云识天气》。3、易混知识清单说明对象VS说明内容(中心)说明对象:介绍的某种事物或事理说明内容(中心):说明对象+特征4、典型考题本文的说明对象是什么?说明内容是什么?答题格式:本文的说明对象是……,说明内容是……。5、决战中考(生独立完成-小组交流-展示-师评价)《中国石拱桥》的说明对象是什么?说明内容是什么?答:本文的说明对象是中国石拱桥,说明内容是介绍中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点。(四)复习说明顺序1、说明顺序分为时间顺序、空间顺序、逻辑
3、顺序。(1)时间顺序的具体分析:年代:古→今;季节:春→冬一天:早→晚……(程序顺序:先后安排,如 “蚕茧到成虫的过程”)(2)空间顺序的具体分析:方位:近→远、前→后、左→右、南→北、低→高……(表方位、立足点、行踪变化等词语)(3)逻辑顺序的具体分析:主一次、原因一结果、现象一本质、特征一用途、一般一个别、概括一具体、整体一局部。2、小小一练(生独立完成-展示-师评价)判断下面三段文字采用哪种说明顺序A、大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻
4、井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。B、早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。C、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧;其次,我国石拱桥的设计施工有优良的传统;再其次,我国富有建筑用的各种石料便于就地取材。3、易混知识清单说明顺序VS说明结构说
5、明顺序:对说明内容的先后次序的安排。说明结构:作者写作时的思路体现,是文章各部分的组合方式。分为:总分式(包括“总—分、分---总、总---分---总”等)、并列式、递进式等。4、典型考题本文使用了什么说明顺序?有何作用?答题格式:本文使用了……的说明顺序对……加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。注意:第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。5、决战中考(生独立完成-小组交流-展示-师评价)《看云识天气》运用了哪种说明顺序?有什么作用
6、?答:本文运用了使用了空间顺序,对卷云、卷积云、积云、高积云的形态、位置、预示的天气加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。6、相关链接:说明语段的作用(1)结构、内容:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。(2)结合说明方法谈:通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。
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