语文苏教版八年级下册《白杨礼赞》练习题

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1、《白杨礼赞》练习平坝学校岳廷戬阅读第二段做题1、解词（1）垠：边界（2）砥：磨刀石（3）视野：视力所及的范围2、“黄与绿主宰着”中的“黄”指黄土高原，“绿”指田野麦浪。3、“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是高原既广阔又平坦。4、作者写高原景色的目的是什么？❶、交代白杨树的生长环境,衬托白杨的不平凡。❷、暗写陕北宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义表达主题思想作铺垫。5、“并肩”前应填宛若。与它意义相近的还有好像和宛如。6、给文段分层，并归纳层意。……你会忘记了汽车是在高原上行驶/这时你涌起来的感想……一层：描述黄土高原

2、的景色二层：写高原给人的感觉7、找出文段中运用夸张，比喻修辞手法的一句，并仿照此句写一句话。当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。仿写：站在青石壁顶，放眼望去映入你的眼帘的是宛延如一根细长白练的清水河，还有一张张巨大的青绿相间的棋盘。阅读第5、6自然段1、解词（1）旁逸斜出：从树干的旁边斜伸出来。（2）不折不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。2、找出文段的中心句。那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。3、“一律”的含义是步调一致；与它相照应的词语是绝不。4、文中说和白杨树是“极

3、普通的一种树”，又说它“决不是平凡的树”，矛盾吗？为什么？答：不矛盾，因为“普通”是指白杨的极常见，极易生长；“不平凡”是指白杨树的外形美和内在气质的不平凡。5、文段中的白杨树象征着什么？答：白杨象征着根据地的抗日军民和民族解放斗争中的朴质，坚强，力求上进的精神。6、能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是力争上游。7、给本段文字分层，正确的是（B）A、123/45/67B、1/2345/67C、12/34567D、1/23456/78、找出错别字并改正黄绿措(错)综坦荡如抵(砥)妙手偶得潜孳(滋)暗长倔强挺立旁遗(逸)斜出

4、艰(坚)强不屈不折不扰(挠)阅读第7段做题1、文段《白杨礼赞》，作者是茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。2、试用一句话概括本段内容：由赞美白杨树的内在气质到揭示白杨树的象征意义。3、将“难道你就只觉得它是树？”改为陈述句。你不会觉得它只是树。4、文中表明白杨树品格的句子是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。.5、本段开头运用的写法是欲扬先抑。6、本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么?不能。7、段中并未揭示的白杨的象征意义是(C)A.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民B.坚强不屈的守卫家乡的

5、哨兵C.争先恐后，不甘落后的精神D.靠紧团结、力求上进、用血写出新中国历史的精神8、仿照句式，以任何一种职业或职务开头写出句式相同的句子。例：教师好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮你别人。农民好比蜜蜂，虽耗尽了体力，却创造了甜蜜的生活，清洁工好比城市和美容师，虽然弄脏了洁净了大街小巷。