语文苏教版八年级下册《口技》比较阅读

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1、《口技》比较阅读一、【甲】《口技》【乙】蒲松龄——《口技》顷之，女子推帘，呼病者授药并方。反身入室，即闻三姑作别，三婢作别，小儿哑哑，猫儿唔唔，又一时并起。九姑之声清以越①，六姑之声缓以苍②，四姑之声娇以婉③，以及三婢之声，各有态响，听之了了可辨④。群讶以为真神。而试其方亦不甚效。此即所谓口技，特借之以售其术耳。然亦奇矣！选自《聊斋志异》【注释】①清以越：轻亮而高扬。②缓以苍：缓慢而苍老。③娇以婉：娇柔而和婉。④了了可辨：明白清晰的样子。9.解释下列句子中加着重号的词。（3分）⑴ 会宾客大宴会：⑵不能名其一处名：⑶两股战战股：⑷反身入室反：（5）京中有善口技者善：（6）侧目，微笑侧目：（7）

2、妇抚儿乳乳： 10.跟例句中的“其”意义和用法不同的一项是(2分)【】例句：其夫呓语A.既出，得其船B.吾视其辙乱C.安陵君其许寡人D.特借之以售其术耳11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）⑴于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。⑵虽人有百手，手有百指，不能指其一端。⑶而试其方亦不甚效。12.指出甲文中首句“善”字在全文中的作用。（3分）13..开头结尾都交代道具简单的目的是什么？ 14.乙文中女子表演口技有何目的？（3分）答：15.甲文正面描写是侧面描写的是这种写法的好处是一参考答案1、（1）正赶上（2）说出（3）大腿（4）转身（5）擅长（6）偏着头看（7）喂奶2、C3、（1

3、）宾客们没有一个不吓变了脸色，扬起袖子露出手臂，两腿直打颤，几乎要抢先跑掉（2）即使人有上百只手，一只手上有上百个指头，不能指明一处。（3）但是试用她的药方却没有什么效处4丶统领全文5丶突出口技人技艺高超6丶骗顾客来买药7、句子：正面：遥闻深巷中犬吠⋯⋯众妙毕备；侧面：宾客无不变色离席⋯⋯几欲先走。好处：突出口技人技艺高超作品原文　　村中来一女子，年二十有四五。携一药囊，售其医。有问病者，女不能自为方，俟暮夜问诸神。晚洁斗室，闭置其中。众绕门窗，倾耳寂听；但窃窃语，莫敢咳。内外动息俱冥。至夜许，忽闻帘声。女在内曰：“九姑来耶？”一女子答云：“来矣。”又曰：“腊梅从九姑耶？”似一婢答云：“来矣

4、。”三人絮语间杂，刺刺不休。俄闻帘钩复动，女曰：“六姑至矣。”乱言曰：“春梅亦抱小郎子来耶？”一女曰：“拗哥子！呜呜不睡，定要从娘子来。身如百钧重，负累煞人！”旋闻女子殷勤声，九姑问讯声，六姑寒暄声，二婢慰劳声，小儿喜笑声，一齐嘈杂。即闻女子笑曰：“小郎君亦大好耍，远迢迢抱猫儿来。”既而声渐疏，帘又响，满室俱哗，曰：“四姑来何迟也？”有一小女子细声答曰：“路有千里且溢，与阿姑走尔许时始至。阿姑行且缓。”遂各各道温凉声，并移坐声，唤添坐声，参差并作，喧繁满室，食顷始定。即闻女子问病。九姑以为宜得参，六姑以为宜得芪，四姑以为宜得术。参酌移时，即闻九姑唤笔砚。无何，折纸戢戢然，拔笔掷帽丁丁然，磨墨

5、隆隆然；既而投笔触几，震笔作响，便闻撮药包裹苏苏然。顷之，女子推帘，呼病者授药并方。反身入室，即闻三姑作别，三婢作别，小儿哑哑，猫儿唔唔，又一时并起。九姑之声清以越，六姑之声缓以苍，四姑之声娇以婉，以及三婢之声，各有态响，听之了了可辨。群讶以为真神。而试其方亦不甚效。此即所谓口技，特借之以售其术耳。然亦奇矣！　　昔王心逸尝言：“在都偶过市廛，闻弦歌声，观者如堵。近窥之，则见一少年曼声度曲。并无乐器，惟以一指捺颊际，且捺且讴，听之铿铿，与弦索无异。”亦口技之苗裔也。作品译文　　有一天，村子里来了一位青年女子，她的年纪大约二十四五岁。她带着一只药箱，在村中给人看病。有一个来看病的人，那女子自己不

6、能开药方，要等到天黑以后向神灵请教。人们耐心地等待着夜晚的降临。到了傍晚，她把一间小房子打扫得干干净净，然后将自己关在里面。村里的人围绕在门窗外面，侧耳倾听。只有个别人在窃窃私语，没有人敢咳嗽，小房子里外都听不到响动声息。到了夜里左右，人们忽然听见小房子里有掀帘子的声音。女子在里边问：“是九姑来了吗？”只听另一个女子回答说：“来了！”又问：“腊梅跟从九姑一起来的吗？”一个身份像女仆的说：“来了。”然后，这三个女人叽叽喳喳，说个没完。一会儿，外面的人又听见小房子里有帘钩子声响，青年女子说了声：“六姑来了。”她旁边的人说：“春梅也抱着小公子来了哎。”一个女子说：“犟脾气的公子哥！哄他他也不睡，非

7、要跟着六姑来。他的身体像有千斤重，背着他真累死人！”接着，就听到青年女子道谢声，九姑问候声，六姑的客套话，两个女仆彼此慰劳声，小孩的嬉笑声，众口纷坛，吵吵嚷嚷。那青年女子带着笑声说：“小公子也太喜欢玩了，这么远还抱着猫来。”这时，里面的声音慢慢变小了，帘子又响动起来，小房子里又是一片喧哗。有人问：“四姑怎么来得这么晚？”有一个少女细声细语地说：“有一千多里路哩，和阿姑两人走了好长时间，阿姑走得太慢。”于是，又