语文苏教版八年级下册《天净沙 秋思》学案

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1、《天净沙·秋思》学案班级姓名评价【文学常识】1.《天净沙·秋思》作者是（朝代）的戏曲作家、散曲家（人名）。2.《天净沙·秋思》中“天净沙”是，而这首曲的题目是。3.“元曲四大家”是指、、和。4.元曲分为和两种体式。5.积累你所了解的著名元曲作品及作者，并能在课前与同学交流其主要内容。【课前准备】1.将这首小令读给家长听一听，注意语气语调，并试着在下面横线上默写。天净沙·秋思作者：，，。，。2.积累一首其他作家写的《天净沙》作品，并读读背背。题目：作者：，，。，。【课后拓展】1.《天净沙·秋思》这首小令选取了秋天几个富有特征性的景

2、物，巧妙地组合起来，创造了一种的意境，衬托天涯游子之情。2.根据熟悉的人、事或景，仿写一首《天净沙》题目：作者：，，。，。【真题链接】一、淮安市清河区2015年八年级语文期末测试卷。●阅读《天净沙·秋思》，完成5、6两题，共6分。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。5.全曲中，暗含“秋”字的三个最直接的景象是什么？（3分）6．这首小令运用了什么写法？创造出怎样的意境？衬托出游子这样的心情？（3分）二、2016年曲靖市中考●阅读下面这首曲，回答问题。（含9～10小题，共4分）天净沙·秋思马致远枯藤老树

3、昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。9．对这首曲赏析有误的一项是（）。（2分）A．这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B．“夕阳西下”点名了特定时间，与首句的“昏”相呼应。C．“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。D．这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。10．请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。（2分）