人教版小学六年级语文积累运用升学考试总复习

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1、人教版小学六年级语文积累运用升学考试总复习【成语】1.按要求填空写出反映人物优秀品质的成语:(         )(        )(      )(      )写出AABC式成语:(        )(        )(       )(      )写出四个字中带有一对反义词的成语:(     )(     )(     )(        )写出形容很专心的四字词语:(        )(        )(       )(        )写出表示神态的成语:(        )(       )(       )(       )写出表示动作的成语:(       ) (  

2、     )(       )(       )神话成语:(       )(       ) (      )(        )寓言成语:(      )(      )  (     )(        )描写春天景象的成语:(       )  (      )(       )(      )写出关于团结的成语:(       )  (      )(       )(       )2.按下面词语的构词方式写词语。 前赴后继               世世代代                   文质彬彬                默默无闻         3.把下列词语补充

3、完整。东(   )西(    )  (    )言(    )色  (    )前(    )后左(    )右(    )     (    )(  )相觑    (    )(    )寸光坐井(    )(    )       熟视(    )(    )      (    )(   )共睹白(    )成(    ) (    )(    )开朗       标(    )立(    )群(    )群(    )    (    )故(    )新   (    )本(    )末余音(    )(     )      曲(    )和(    )  独具(  )(  )(  

4、  )(    )人口       古(    )古(    )  长途( )( )4.在括号里填上恰当的动物名,组成成语。(   )飞(   )舞   ( )(  )混杂  杯弓( )影(    )心(  )肺   (   )(   )升天(  )目寸光7(    )背(    )腰   (  )(   )心肠   (   )假(   )威(    )死(    )悲   (  )(  )为奸  亡(    )补牢(    )立(    )群    心(     )意(      )    趋之若(  )5.巧填成语。①填叠词:     计较    忠心      风尘    千里     

5、    衣冠         大名      文质        人才     ②填恰当的字:     如洗      如归     如流     如簧      如年      如焚       瓶         如③根据意思选填成语:天涯海角不毛之地 天壤之别 高山峻岭  一字千金 山穷水尽  无米之炊  顶天立地  一日三秋  一步登天最遥远的地方    最悬殊的区别      最昂贵的稿费       最荒凉的地方      最短的季节     最难做的饭   ④在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立。   步登天  +    面玲珑 =   霄云外   触即发  +  

6、  亲不认 =     窍生烟   体投地  -   毛不拔 =   通八达  花  门 -   面  刀 =    令   申6.改正下列成语中的错别字。  迫不急待(    错手不及(   )  穿流不息(   )喜出忘外(   )  无微不致(    )     全神惯注(   )  不记其数(   )    情不自尽(   )     身临奇境(   )7.按要求写成语。①填上表示动物名称的字,组成成语。亡( )补牢飞( )扑( )刀小试  童颜()发   金( )脱壳 门可罗( )( )肠小道 浑水摸( )   ②填上与人体有关的字,组成成语。尖()猴() ( )开( )绽    (

7、  )枪( )战   劈(  )盖( )  ( )( )相照   扬( )吐气        (  )高气扬        千钧一(     )③填上反义词组成成语。顾( )失( )   ( )腔( )调  ( )口( )声   同( )共( ) 损( )肥( )   弃( )图( )   弄( )成( )   化( )为( )④春回大地,景色格外美丽。(写出表现美好风光的成语):        

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