人教版六下期中试卷答案

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1、一、拼出水平。（7分）nuóyízhēnɡrónɡduànliànfěicuìyánjùnzhānɡdēnɡjiécǎi（挪移）（蒸融）（锻炼）（翡翠）（严峻）张灯结彩二、火眼金睛。（共16分）1、下面加点字的注音完全正确的一组是（1分）（A）A、蕴(yùn)含纤(qiàn)夫慷慨（kǎi）B、一缕(lǚ)要(yāo)挟哈(hā)达C、蹒(mǎn)跚相差(chà）倒(dào)水D、亢(kànɡ)奋旋转(zhuǎn)憎(zhēnɡ)恶2、“虚”在字典中，查部首()，解释有：A、空虚（跟“实”相对）B、徒然，白白地，C、空着D、虚假，不真实

2、。E、虚心，理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。虚度年华（B）座无虚席（C）弹无虚发（B）虚张声势（D）（5分）3、下列词语中没有错别字的一组是（D）（1分）A、颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇B、要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌C、抵御湛测精兵减政专心致志D、竞赛轻蔑再接再厉死得其所4、下列关联词使用不当的一项是（C）（1分）A、你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。学校：班级：姓名：B、小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。C、老师一边弹琴，同学们一边唱歌。D、与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。5、下列句子中没有语病的一句是（D）（1分

3、）A、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。B、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。C、在公共场所，我们应当维持清洁。D、我一定听取大家的意见，改正缺点。6、联系上下文，选择合适的序号填在横线上。（2分）也许我们不能左右天气，但我们可以C；也许我们不能选择容颜，但我们可以D；也许我们不能号令他人，但我们可以B；也许我们不能预知未来，但我们可以A。A、利用现在B、指挥自己C、把握心情D、展现笑容7、将下列句子整理成一段通顺的话。（5分）（5）孔子非常谦虚地说：“我仅‘习其曲’，并未‘得其志’呀！”（3）开始十多天，孔子只是反复演

4、奏同一乐曲。（2）为了学琴，他曾拜当时鲁国著名的琴师师襄为师。（4）师襄告诉他：“你已弹得不错了，可以学习新曲子了。”（1）孔子从小热爱音乐。三、按要求改写句子。(6分)1、全场响起了掌声。改写成夸张句全场响起了雷鸣般的掌声。全场响起了排山倒海般的掌声。2、妈妈对我说：“今天下午我开会，你放学后先到姥姥家。”(改为第三人称转述句)妈妈对我说今天下午她开会，让我放学后先到姥姥家。3、宁波杭州湾大桥缓解了沪杭高速公路交通流量的压力。（缩句）大桥缓解了压力。5四、精彩回放（18分）1、过去的日子如青烟，被微风吹散了；如薄雾；被初阳蒸融了；我留

5、着些什么痕迹呢？我何曾留着些像游丝样的痕迹呢？2、一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。3、我喜欢读课文。读《匆匆》，可以体会到时间的宝贵；读《十六年前的回忆》，可以激发我们对革命先烈的崇敬之情，读《和田的维吾尔人》，可以了解更多绕有趣味的维吾尔风俗。读《北京的春节》，可以享受祖国传统节日带来的快乐……（根据例句仿写）4、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来……。5、中国是一个诗的国度，大家都喜欢吟诵古诗词诗应景。每到春节，人们会吟诵“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；每到清明节，人们

6、会吟诵“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；每到重阳节，人们会吟诵“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。五、阅读鉴赏（一）（12分）敦煌莫高窟的壁画规模宏大，风格各异。站在那连绵不绝的画作前，我们仿佛回到古人生活的时代。无论是行笔还是用色，每个朝代不同的绘画风格都历历在目。汉代出猎图的古朴，唐代服饰的绚丽，宋代人物的拘谨……正如国画大师张大千所说：“敦煌壁画代表了北魏至元一千年来我们中国美术的发展史。”//敦煌壁画内容丰富，种类繁多。壁画大体可分为佛像画、神怪画、故事画、山水画等七种。七种，故事画又分为五种，画面生活气息浓郁，情节动人有趣，

7、反映了古代丰富多彩的社会生活。在莫高窟第二百九十窟中，有按顺序绘制的八十七幅壁画，描绘了佛祖释迦牟尼从出生到出家的全部情节。这样的长篇巨制连环画，在我国佛教故事中是罕见的。这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光……其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美动人的壁画，就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。//1、用“

8、//”把短文分成两大部分（2分），并写出各部分的主要内容。（2分）第一部分，敦煌石窟的壁画规模宏大，风格各异。第二部分，敦煌壁画内容丰富，种类繁多。2、读文中画“”的句子，我们不禁被神奇的敦煌壁画所震撼，为