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时间:2018-07-16
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1、学校:班级:姓名:座位号:瑞景小学语文六年级下册期中质量监控(时间:110分钟)题目第一部分积累与运用第二部分:阅读习作卷面总分一二三四五六七八九十十一课内课外40分2分得分改卷老师第一部分积累与运用(40分)一、看拼音写词语:(5分)fěicuìduàn liànāisīzhǎnlǎnchōuyē()()()()()二、给加点的字选择正确的读音,对的画上横线。(3分)装订线薄弱(bó báo) 榛子(zhēnzhēnɡ)窜过(chuàncuàn)无赖(làinài) 转椅(zhuǎnzhuàn)刹那间(chàshà)三、请按要求选择一个恰当的答案,把序号写在括号里。(1
2、6分)1.下列四组词语中,书写完全正确的一组是()A.蒸融书藉腊月头衔B.诞生机械哀思乖巧C.裂缝采绘冻僵分析C.拘留蹿过捐赠侵蚀2.下列词语中带点字意思相同的一组是()A.风雨交加 交头接耳B.锐不可当 当之无愧C.漠然置之 漠不关心D.挑拨离间 亲密无间3、下列四组词语哪组的意思不相近。()A、专心致志一心一意B、亲切亲密C、徘徊犹豫D、确定肯定4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①经过长时间的演变,鲸和海豚的四肢也逐渐_______成了鳍状。②在家庭浓厚的美术氛围的_______下,小林也深深地爱上了绘画。③爷爷说他忘不了那一段_______的往事,也
3、忘不了曾帮助过他的人。A.蜕化熏陶辛酸B.退化熏陶辛酸C.退化熏染心酸D.蜕化熏染心酸5.下面各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.我们一定要从多起安全事故中吸取教训,触类旁通,严防此类事故发生。B.运动会上,他借来的那一身运动服很不合身,捉襟见肘,感觉很不自然。C.当他得知作文获奖的消息后,落荒而逃,给他妈妈报喜讯去了。D.节日的厦门张灯结彩,大街上车辆行人川流不息。6.小名作业常常不按时完成。同学们提醒他,他总是不屑一顾:“今天过去了,还有明天呢!”老师听说了,对他说:“希望你今后能把握住今天的时间,今天转瞬即逝,因为“”。最符号上面语境的一句名言警句是()A.人
4、是为了自己的希望才活着的。B.我生待明日,万事成磋跎。C.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。D.眼泪无法洗去痛苦。7、下面的句子中,哪句的意思与其他三句不同?()A这样精彩的表演,使人们赞叹不已。B这样精彩的表演,不能不使人们赞叹不已。C这样精彩的表演,怎能使人们赞叹不已?D这样精彩的表演,怎能不使人们赞叹不已?8、下面这些人物哪一个不是《红岩》这部作品中的人物:()A江姐B罗广斌C许云峰D甫志高四、给下列带点字选择正确的解释。(4分)固:A结实,牢固B坚定的,坚决的C本来,原来D坚硬固体()固有()稳固()固守阵地()五、查字典。(5分)“鼎”的音序是,查字典时先查部,再
5、查笔,第六笔是,请写出带有“鼎”字的三个四字词语。六、选词填空。(3分)粗暴狂暴残暴()的北风呼呼作响,这一天冷极了。我们正在屋里烤火,突然窗外传来()的吼声,一群()的匪徒冲进屋来,把父亲绑走了。七、根据下面这段话的意思,用“抱”组成合适的词语填在括号里。(4分)面对磨难,有的人哭天抹泪,()生活的不公平。而有的人在逆境中,不忘自己远大的(),仍然用快乐()生活。面对前者,生活会()地说:“你将被我抛弃。”面对后者,生活会高兴地说:“我将送你走向成功。”第二部分:阅读积累与运用。(20分)(一)课内阅读:(《匆匆》选段)(6分)我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是
6、渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上,从我脚边了。等我睁开眼和太阳再见,这算又了一日。我掩着面叹息。但是新来的日
7、子的影儿又开始在叹息里了。1.把课文填写完整。(2分)2.作者列举了哪些生活细节来表现日子在不经意间来去匆匆呢?请从上文中找出相关的词语写下来。(2分)3.读读文中画“”的句子,把自己的理解和感受写下来。(2分)(二)课外阅读:(14分)无翼鸟的联想鸟有翼,这是常识。但有一种鸟,却无翼,那就是无翼鸟。这鸟没有其他鸟儿一般具有坚硬的廓羽,而是浑身长着蓬松的柳叶状羽毛,柔软美丽,细软如绸。她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之。据说,这生灵早先也曾能够遨游于高空,啾啾于山林,后来被人类饲养着
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