互联网+背景下工商管理类本科应用型人才培养计划

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1、人才培养计划书互联网+背景下工商管理类本科应用型人才培养计划学院：管理学院班级：工商一班学号：201321071166姓名：李宁杰7互联网+背景下工商管理类本科应用型人才培养计划书摘要:“大数据”、“互联网+”背景下信息技术与高等教育深度融合、信息大数据的分析和深度挖掘，大众教育逐步取代了精英教育。培养应用型人才的高等教育得到了快速发展。文章以工商管理本科专业为对象，阐述了应用型管理人才的培养目标和基本要求，构建了以理论教学、实践环节为支柱，以教学方法手段创新、师资队伍建设、产学研结合为基础的工商管理应用型

2、本科人才的培养体系。关键词：工商管理本科教育应用型人才培养方案教育不仅对知识的生产传播、运用起着重要作用,而且直接推动着知识的生产、人才的成长。知识经济,是坚持教育创新的客观依据。1应用型本科教育是在我国经济现代化和高等教育大众化过程中产生的一种教育类型。人才培养目标是核心，培养模式是实现培养目标的方式。要培养工商管理专业本科应用型人才，相关的高等院校必须认真研究社会对管理人才的需求特点，依此来设计专业的培养目标，改革人才培养模式，并对教学内容、课程体系、教学方法和实践环节等进行综合的研究与实践。一、工商管

3、理专业人才培养面临的背景(1)教育思想、教育观念的更新在高等教育大众化的新背景下，传统的教育观念已日渐影响了工商专业教育的发展。如在管理人才培养目标的定位上，很多院校把培养目标定位在培养“高级管理人才”。但从企业等组织的要求和毕业生的实际水平来看，这一点是值得商榷的。(2)学科交叉和人才需求的复合性随着社会科学与自然科学融合的趋势愈加明显，社会对人才的需求也趋向复合型。原有工商管理的培养体系不能适应这一变化，以致造成学生能力与社会需求不一致，存在知识面不够宽，创造能力、学习能力和人际能力不够强等问题。这迫切

4、需要进行培养模式、课程体系和教学方法等方面的改革。(3)“以人为本"管理思想的盛行从管理理论的最新发展来看，更加强调“人本主义”。这要求高等院校在教学中重视对人的全面塑造，重视学习发展能力的增强，重视个性化和自主化的教育，真正将以市场为本、以人为本作为人才培养的指针。27二、工商管理本科生的培养目标管理也是生产力，工商管理专业担负着为国家社会输送经营管理人才的重任，人才培养质量直接关系到经济发展，对振兴产业、壮大企业，提高国际竞争力具有重要作用。(1)工商管理应用型本科的培养目标定位工商管理专业应根据经济建

5、设和社会发展对管理人才的要求，把培养目标定位为“面向企业等组织从事职能管理的应用型人才”，具体明确为：“培养适应社会主义建设需要，德智体全面发展，掌握现代管理学和经济学基本理论，具备分析和解决经营管理问题的基本能力，有较强的外语、计算机等应用能力，知识面较宽、综合素质高，富有创新精神，在企业等组织从事管理业务的应用型中高级人才。”(2)工商管理专业知识技能的基本要求1)系统掌握本专业的基本理论知识。2)具备市场调查、计划决策、组织设计、策略规划等基本功。3)较强的语言与文字表达、人际沟通能力，较强的逻辑推理

6、和综合分析能力。4)有一定的工程技术知识，初步了解工商企业的运作。5)熟练地运用计算机处理有关管理事务。6)熟练掌握一门外语。7)掌握文献检索、资料查询的基本方法。三、工商管理应用型人才的培养方案基于上述分析，工商管理专业要以应用型人才的培养目标为纲，以理论教学体系、实践教学环节为支柱，以教学方法手段创新、师资队伍建设、产学研结合为基础，构建本专业应用型人才的培养模式，突出应用型的教学特色和创新点。该体系如图1所示。7应用型人才实践教学体系理论教学体系产学研结合师资队伍建设教学方法手段图1.本专业应用型人才

7、的培养模式(一)理论教学课程体系1.理论教学体系的基本要求专业理论课程设计应体现“扎实基础，学科交融，重在素质，面向应用”的基本原则。“扎实基础”就是注重掌握管理学基本原理和现代企业管理基本知识，培养分析解决管理问题的专业能力。“学科交融”就是加强管理所需的相关知识和能力，如行业知识、工程技术和计算机知识。“重在素质”就是加强基本素质和专业素质教育，便学生德、智、体、美和谐发展。“面向应用”就是面向企事业单位实际需求，改进和完善教学内容。一般来说，理论教学体系的构建应考虑：一是教学内容的难易程度要同社会需求

8、和学生素质一致；二是要优化课程结构，如：理论教学内容与实践教学内容的比例要合理，基础课、专业基础课和专业课同样要有一个合理的比例；三是要控制课程门数和总学时数。(2)理论课程的模块理论教学课程分为三个模块：公共基础课、专业基础课、专业课，这三个模块应是有机的整体。工商管理毕业生既要有坚实的管理学和经济学基础知识、专业基础知识(运营、营销、财务、人力资源等)和专业知识(调查、预测、沟通等)，又要有广博的文史、法律、