五1+家访记录+家访故事+照片

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1、家访记录表家访教师：XXX家访时间：2017年5月10日学生姓名孙XX学生住址XXXX粮兴路家长姓名杨XX联系电话15189170286家访形式登门家访家访目的1、通过家访，了解该生的家庭生活和学习情况，便于开展针对性教育。2、提高父母关注、督促孩子学习的意识；促进该生转变学习态度，提高学习成绩。家访过程简要记录1、家长介绍：（1）家庭状况：父母离婚，判给父亲，但父亲在外工作。平时跟着爷爷奶奶过，放学后在姑姑家，都是姑姑指导她的学习。（2）学习情况：平时在家尚能完成家庭作业，时间要2小时，数学经常有不会的。

2、2、家长的困惑：孩子在数学上基础弱，没信心，粗心，题目一难就怕做。3、老师的建议：（1）父母亲均不在孩子身边，其他亲人更要多关心孩子的成长，尤其是学习。（2）平时作业书写要端正，计算要细心，避免粗心失误；双休日适当拓展数学课外练习，巩固和提高；不懂的问题及时请教老师，获得老师的帮助，努力提高数学成绩。家访效果课堂上听课比以前更加用心了，家作的错误减少，质量也较以前有提高。家访记录表家访教师：XXXX家访时间：2017年5月10日学生姓名刘XXX学生住址粮兴路家长姓名刘XXX联系电话18952830521家访

3、形式登门家访家访目的1、通过家访，了解该生的家庭生活和学习情况，便于开展针对性教育。2、提高父母关注、督促孩子学习的意识；促进该生转变学习态度，培养学习习惯，提高学习成绩。家访过程简要记录1、家长介绍：（1）家庭状况：父母忙做生意，平时学习由小姨负责。（2）学习情况：平时在家尚自觉能完成家庭作业，双休日能做一做课外的练习。2、家长的困惑：数学经常粗心大意，第四单元还有概念不清，数量和分率不分就做的情况。3、老师的建议：（1）应该给孩子一个安静的作业环境，最好不要吵杂的环境写作业；不要孩子一问就告知答案，应该

4、先让他自己思考一下。（2）平时作业多读几遍题目，确保理解题意后再列式计算；计算最好打竖式，提高正确率；双休日适当拓展数学课外练习，巩固和提高；不懂的问题及时请教老师，获得老师的帮助，努力提高数学成绩。家访效果课堂上听课比以前更加用心了，家作的错误减少，质量也较以前有提高。家访记录表家访教师：XXXX家访时间：2017年5月12日学生姓名刘XXX学生住址XXXX菜市场家长姓名刘XXX联系电话18260617593家访形式登门家访家访目的1、通过家访，了解该生的家庭生活和学习情况，便于开展针对性教育。2、提高父

5、母关注、督促孩子学习的意识；促进该生转变学习态度，提高学习成绩。家访过程简要记录1、家长介绍：（1）家庭状况：父母在外地开车，平时靠爷爷奶奶生活。（2）学习情况：平时在家能自觉能完成家庭作业，双休日还能做一做课外练习。2、家长的困惑：学习还很少要操心，就是平时胆子特别小，晚上不敢一人睡觉，自从参加社会综合实践活动回来，自己能独立睡觉了；但是生活自理能力不强，洗脚洗屁股还要奶奶帮忙。3、老师的建议：（1）家长平时代替太多，导致孩子的生活自理能力太差，应学会放手，培养孩子自己的事情自己做和独立解决生活问题的习惯

6、。（2）平时和双休日适当拓展数学课外练习，巩固和提高数学成绩。家访效果生的学习表现不错，能自己洗脚洗屁股了，家长很感谢老师的建议教育。家访记录表家访教师：XXXX家访时间：2017年5月12日学生姓名马XXX学生住址XXXXXX菜市场家长姓名刘XXX联系电话15305294760家访形式登门家访家访目的2、通过家访，了解该生的家庭生活和学习情况，便于开展针对性教育。提高父母关注、督促孩子学习的意识；促进该生转变学习态度，提高学习成绩。家访过程简要记录1、家长介绍：（1）家庭状况：父母平时买菜比较忙，很少顾及

7、孩子，但是孩子从小自理能力强，不要父母担心。（2）学习情况：平时在家能自觉能完成家庭作业，每天还能另外课外拓展。2、家长的困惑：学习还很少要操心，父母会经常鼓励开导他。但是最近晚上迷上了看电视剧《三国演义》，孩子说想看看书本上和电视剧的有什么不同。3、老师的建议：（1）每天晚上完成好家作之后，时间本就不多了，不建议再看电视剧，倒是可以看一些课外阅读和经典阅读，电视剧的可以放到双休日或放暑假去看一看，比一比。（2）平时加强数学课外拓展，多挑战难题，发展数学思维。家访效果家长表示，现在孩子晚上已经不看电视剧了；

8、最近作业正确率更高了。家访记录表家访教师：XXX家访时间：2017年5月15日学生姓名XXXX学生住址XXXXX移动营业厅家长姓名XXXXX联系电话家访形式登门家访家访目的1、通过家访，了解该生的家庭生活和学习情况，便于开展针对性教育。2、提高父母关注、督促孩子学习的意识；共商教育计策，转变该生的学习态度和书写习惯，确定学习目标，提高学习成绩。家访过程简要记录1、家长介绍：（1）家庭状况：父母平时不善言辞，也不善