中国天然气集团公司新员工培训问题研究

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1、毕业论文任务书毕业论文题目：中国天然气集团公司新员工培训问题研究选题意义、创新性、科学性和可行性论证：该选题通过理论知识来分析企业在新员工培训方面的困难，选题具有一定的理论探讨及现实指导意义，具有创新性、科学性和可行性。主要内容：论文应首先通过说明人才在企业发展中的重要作用来提出该选题的意义，其次对中企业吸引人才方面的现状及存在的问题进行分析，然后分析新员工培训产生问题的原因，最后提出解决问题的具体措施。目的要求：1．严格遵守毕业设计时间安排。2．培养理论联系实际、独立思考、分析解决各种理论及实际问题的能力。3．学会调查收集社会信息，同时能融

2、会贯通所学理论知识，形成自己独特的思想体系，进而锻炼独立完成论文写作的能力。4．文章结构合理，层次清晰，论据充分，论证严密；语言流畅，言简意赅。5．确保文章的真实性，本人独立完成，不得照搬照抄它文。计划进度：（1）2013.11——2013.12查找相关资料，确定论文题目（2）2014.12——2014.1撰写并提交论文大纲（3）2014．2——2014.3论文写作，完成初稿（4）2014.3——2014.4修改论文（5）2014.5月初定稿，完成论文指导教师签字：主管院长（系主任）签字：2014年月日辽宁大学本科毕业论文（设计）指导记录表论

3、文题目中国天然气集团公司新员工培训问题研究学生姓名程文琪学号100609114年级、专业10级人力资源管理指导教师姓名郑春颖指导教师职称讲师所在院系工商管理学院第一次指导（对确定题目、毕业论文（设计）任务书的指导意见）：根据选题方向确定论文题目为“浅谈中国天然气集团公司新员工培训问题研究”，并填写毕业论文任务书。确定论文主要内容及进度安排，同时讲解撰写本科学位论文的基本写作要求。希望学生在寒假期间认真收集、整理资料，严格按照计划进度与老师保持联系。确定论文写作提纲的具体联系时间。指导方式：（请选择）面谈√电话电子邮件指导教师签字：2012年1

4、1月28日第二次指导（对论文提纲的指导意见）：1．论文第一部分通过说明人才在企业发展中的重要作用来提出问题，第二部分综述中小企业在吸引人才方面的现状，第三部分进一步分析企业在培训人才方面困难的原因，第四部分提出解决企业培训的具体措施。2．调查收集相关实际信息，能融会贯通所学理论知识，形成自己独特的思想体系，进而锻炼独立完成论文写作的能力。3．文章结构合理，层次清晰，论据充分，论证严密；语言流畅，言简意赅。4．要求在四月初完成论文初稿，确定初稿见面修改时间。指导方式：（请选择）面谈电话√电子邮件√指导教师签字：2014年1月20日第三次指导（对

5、初稿的指导意见）：1．正文内容要精练，语言应简意赅；2．文章第一部分的两部分内容重叠，可取消二级标题的设置；3．文章第四部分，解决方案的提出个别项内容过于繁琐，予以精简；指导方式：（请选择）面谈电话√电子邮件√指导教师签字：2014年3月30日第四次指导（对修改稿的指导意见）：1．修改稿中摘要的内容应加入各部分内容的简要介绍；2．序言的内容繁琐，加以精简；3．第四部分缺乏对企业完善福利保障措施制定的标题设置；4．文章格式按照范本进行调整。指导方式：（请选择）面谈电话√电子邮件√指导教师签字：2014年4月10日第五次指导（对是否定稿、进入答辩

6、及其它指导意见）：除了论文格式按照范本还要更细致地调整外，论文结构合理，层次清晰，文字流畅，论证符合逻辑，内容充实，数据准确，可以定稿。论文写作过程中能主动按计划进度要求完成及与老师联系修改，并能按照老师的意见和要求积极修改论文。同时要求认真准备答辩大纲，指导答辩中应注意的事项。准许进入论文答辩程序。指导方式：（请选择）面谈电话√电子邮件√指导教师签字：2014年5月1日主管院长（主任）签名院系盖章年月日指导教师评语学生：专业：论文题目：论文共页，设计图纸张。指导教师评语：指导教师评分：指导教师签字：年月日辽宁大学毕业论文（设计）成绩评定单评

7、阅人评语：评阅人评分：评阅人签字：年月日答辩委员会评语：院（系）毕业论文答辩委员会（小组）于年月日审查了届专业学生的毕业论文。答辩委员会评语：答辩成绩：答辩委员会成员：答辩委员会（小组）组长签字：年月日毕业论文（设计）成绩：评阅人评分：指导教师评分：答辩成绩：总成绩：院长（系主任）签字：年月日注：评阅人评分满分为100分，指导教师评分满分为100分，答辩成绩满分为100分；总成绩为三者的算术平均值（四舍五入）。摘要随着经济全球化的发展，中石油将面临越来越多的挑战，如何在同行业内保持自身的竞争力成为了企业最重要的关注点。无论哪个行业、哪个企业，

8、其最重要的组成因素就是人，所以人力资源的开发管理对于中石油而言的重要性不言而喻。新员工作为中石油即将注入的新鲜血液，他们的良好的系统培训会是其在中石油发展的一个至关