下半年全国教师资格统考面试高分备考报

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1、2015年下半年全国教师资格统考面试高分备考报面试流程考生持准考证及身份证，按规定时间到达测试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。第一步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），经考生确认后，计算机打印试题清单。第二步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。第三步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。第四

2、步：试讲/演示。考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。第五步：答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。第六步：评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。结构化面试级管理、学科教学及学生指导等方面概况简述的内容。因此，全国教师资格结构化面试对教育教学实践能力的考查集中教师资格考试全国统考的步伐不断加速，自2011年下半年浙江、湖北于教育教学过程常出现的问题，对此两省成为教师资格考试试点省始，逐年都有

3、不同省/市（区）加入。据统计，需要考生引起重视。参加2015年下半年全国教师资格考试的省/市（区）共有19个。2.发展趋势《中小学教师资格考试暂行办法》第十五条明确规定：面试采取结构化教育教学实践能力仍然是2015年面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题、备课、回答规定问题、试讲（活下半年全国教师资格结构化面试的考查动设计）、答辩、评分等环节进行。目前实行全国统考的省市已经实现了面重点，在题目的设置上仍然以教育教学试形式的基本统一，均采用“结构化面试+试讲+答辩”的组合形式，部分过程中的常规问题为主。地区根据实际需要，在此基础上加入了

4、技能测试。3.专家提示关于结构化面试环节，有以下基本信息需要考生明确：考生在备考过程中，应对常规问题如何解决有详细的了解，如学生不听课、结构化面试考试情况逃课、旷课，学生早恋，学习成绩差，面试题量2道题（有时会出现只问一道题的情况）性格内向自卑等。另外，班级的组建工面试时间5分钟左右作、课外活动的组织工作也属于命题素一般采取听题的形式进行（念一道答一道或者两道一起念均有出材的常选内容。考查方式现）（二）逻辑思维能力（思维品质）考场情况大部分考场内没有纸和笔，但是也有例外情况1.考查要点结构化面试中，逻辑思维能力是重答题形式考生站着答

5、题点考查要素。从命题特点上来看，近三年主要考查时政类，其命题范畴既有教育社会现象的内容，又有教育认识现象特点综述的内容，教育认识现象是命题考查的重点。教育社会现象的命题，在结构化面◆中小学二、面试测评要素分析试中有所涉及，但所占比重较小。从一、面试考查重点（一）教育教学实践能力题目内容上看，重点考查与教学管理、纵观近三年全国教师资格考试结构1.考查要点教学实践、学校管理、班级管理等有关化面试真题，可知其主要侧重对逻辑思在全国教师资格结构化面试中，的内容。因此，全国教师资格结构化面维能力和教育教学实践能力的考查。对教育教学实践能力是一

6、项非常重要的试对逻辑思维能力的考查集中于教育领职业认知与理解能力、人际关系处理能考查要素，几乎每套题目都有所涉猎。域，需要考生做好充分的准备。力、教师应变能力和组织协调能力的考从命题特点上看，教育教学实践能力2.发展趋势查也会有所涉及，但所占比重相对较小。主要以教师的基本素养、教育教学过逻辑思维能力是全国教师资格考试程中出现的常规性问题为素材来命题结构化面试每年必考的测评要素，2015考查。从题目内容上看，重点考查班年下半年结构化的命题趋势仍然会以全中公教育·给人改变未来的力量国范围内的热点新闻和教育教学事件为背景，来考查考生对（六

7、）组织协调能力其背后所反映的教育现象的认知。1.考查要点3.专家提示在全国教师资格结构化面试中，对组织协调能力的考查全国教师资格考试结构化面试重在考查考生对引发大众少之又少，且每年的考查题型较为常规，均以教师工作实务广泛关注的教育热点现象以及教育教学事件的认知。因此，为主，如家长会、班会、文艺活动、亲子活动等。建议考生平时应当多浏览引起广泛关注的重大新闻，通过新2.发展趋势华网、人民网等全国性网站的教育频道，了解相关的主流评根据近三年的命题规律，可知在每年下半年全国教师资论，以提高自身职业素养。格考试结构化面试中，会出现对组织协调能

8、力进行考查的题（三）应急应变能力目。因此，参加2015年下半年全国教师资格考试结构化面1.考查要点试的考生，要加强对组织协调能力的备考。在全国教师资格结构化面试中，应急应变能力也是重要3.专家提示的测评要素，但所占比重不大。从命题特点