《素描》课程计划

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1、《素描》课程计划一、课程名称：素描（Sketch）二、周学时：16周三、教学内容简介：培养学生的基础视觉艺术造型能力。掌握造型基础，培养学生的形体透视、比例、结构、对比、虚实等立体塑造能力。了解平面构成与立体构成。了解素描的艺术特点，懂得如何画好素描。《素描》教学大纲计划说明：1、建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求，通过训练基本技法的途径，提高素描造型能力。2、本学期时间较短，要求学生强化课后训练，巩固课堂知识点，做到熟能生巧。3、通过学习基础的美术知识，提高学生审美水平。1教学内容：美术理论2教学内容：素描写生基础知识3教学内容：几何体结构素描的造型手段4教学内容：结构的再认

2、识教学要求：运用正确的方法表现形体的结构教学目的：明确结构素描的表现方法教学重点：几何体结构与形、透视的关系教学难点：形体、透视的分析5教学内容：辅助线教学目的：了解什么样的线是辅助线，辅助线在结构素描中的意义教学要求：学会运用辅助线，把握物体的形、比例、结构教学重点：辅助线与结构的关系教学难点：辅助线的运用技法6教学内容：空间感教学要求：通过线条的轻重、浓淡、粗细、虚实来表现物体的空间感教学目的：通过比较，感受线条的表现力教学重点：线条的表现力与空间感的体现教学难点：线条的灵活度7教学内容：结构素描中线的表现教学要求：理解结构线、辅助线的作用，并在写生过程中运用教学目的：使学生对形体结构有认

3、识，理解结构素描的表现方法教学重点：如何提高线条的表现力8教学内容：作画步骤教学目的：引导学生正确思维，掌握有序的作画步骤教学要求：用比例、透视，分析、表现几何体结构，把注意力集中在对几何体空间构造的体会和研究上教学重点：每一步骤中的主要表现内容教学难点：作画过程中的整体把握9教学内容：正确的观察教学目的：理解观察在作画中的作用及影响教学要求：学会动笔前的观察，作画中有效的观察教学重点、难点：观察方法、表现技巧10教学内容：物体形态的掌握及表现教学目的：使学生更好的表现出形体的立体感教学重点：如何掌握物体的形态11教学内容：作品的表现艺术教学目的：帮助学生更好地找到表现的技巧教学要求：掌握整体

4、画在作画过程中的运用以及能正确意识到画面整体表现的效果及完美性教学重点、难点：作画过程中的整体性12教学内容：多面体的形体分析教学目的：培养学生多角度的思维方式教学要求：能分析多面的结构并学会表现教学重点：相衔接部分的形状分析13教学内容：组合物体写生教学目的：教学重点：教学难点：14教学内容：明暗规律教学目的：了解几何体被光照射后所产生的明暗变化教学要求：正确分析圆球体、正方体的明暗层次及变化，用明暗规律塑造几何体教学重点：三大面、五大调子教学难点：明暗交界线的分析及表现15教学内容：作画步骤教学目的：了解整体作画的过程，明确每一步骤中所需表现的内容教学要求：整体作画教学重点：每一步骤中表现

5、内容以及每一步所要达到的效果16教学内容：立方体写生教学目的：掌握基本形体的明暗变化规律，练习面的表现教学要求：通过立方体的练习在，能举一反三，熟练所有具有三大面特征物的明暗规律教学重点：三大面的表现教学难点：空间表现规律17教学内容：圆球体的写生教学目的：使初学者掌握透视、空间表现规律教学要求：能以球体的明暗规律来分析圆柱、圆锥体的明暗规律教学难点：圆球体的空间感的体现17锥体多边形18教学内容：几何体组合写生教学目的：通过对不同形体的理解和描绘，可以培养表现自然界复杂形体的概括能力，为进入石膏像写生打下良好基础教学要求：能分析形体间的空间关系及明暗变化19教学内容：明暗关系教学目的：理解光

6、照下的状态教学要求：科学地把理性与感性相结合课时：420教学内容：空间感的表现教学要求：掌握表现空间感的三大关键点课时：422教学内容：空间感表现技法课时：423教学内容：绘画的整体性教学目的：提高学生的审美能力及点评作业的能力教学要求：理解画面的完整性，掌握作画的整体感课时：424教学内容：画面中的对比课时：425教学内容：质感的表现教学目的：通过触摸观察，让学生感受不同材质物，在画面中极力表现教学要求：运用不同的表现方法体现多种材质物的视觉效果课时：426教学内容：背静处理教学目的：用艺术的手法处理画面，使画面更具空间感教学要求：掌握不同的表现方法课时：427教学内容：衬布与空间的关系教学

7、目的：理解衬布在体现画面空间感中的作用教学要求：掌握表现衬布的关键点课时：428教学内容：常见问题分析教学要求：了解几种素描中花、灰、腻、脏等的常见问题，并且学会修改方法课时：4五章如何画结构素描（30学时）第六章“落幅”与“打轮廓”第七章“透视”与“形体比例”第八章“结构”与“对比虚实”第九章“平面”与“立体”第十章名师素描欣赏（4学时）三、考试要求：按照任课教师要求作2-3幅素描作品