5、习aoe的四声1、认识声调符号(1)出示四幅小车行驶图,再出示四种声调符号,配合手势和儿歌学习。一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。2、练习aoe的四声读法(1)出示āáǎàōóǒòēéěè教师边打手势边范读,让学生看清手势,听清四声的不同读音。(2)各人练读aoe的四声。(3)指名读a o e的四声,正音。打乱顺序读。3、看图体会标调单韵母的意义。(1)说说阿姨的ā是第几声,喔喔叫的ō是第几声,小鹅的é是第几声?(点示:声调能表示音节的意义)(2)说说“òàěèó”表示什么意思?三、巩固练习1、抽读卡片。(要用大量时间进行读的练习,特别是带单韵母的二声和三声要