2012-2013初三化学备课组计划(在初三质量分析会上的发言)

《2012-2013初三化学备课组计划(在初三质量分析会上的发言)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、宝应县城北初级中学2012——2013学年度第一学期初三化学备课组工作计划一．工作计划的指导思想1.在充分理解新课程的教育内涵基础上，切实更新教师的教学观念，更加积极主动地实行有效教学。2．注重学生知识的生成过程，利用建构主义帮助学生对新知识进行同化并深化理解。二．学情分析本年级共有18个班级，18个班级的学生各有特色，学生之间的发展也很不平衡。无论在学生的学习习惯上，还是在学习态度上差异较大。但是，化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，学生比较感兴趣，学习的热情也较高。应该说，是开了一个好头。在这种情况下，

2、我们只能因材施教，使学生能够各取所需，在不同层次上得到充分的发展。三．工作目标   本学期备课组的主要工作目标是在抓好教学的常规工作，注重学生的双基教育和化学实验基本操作的训练。以教材研究为中心，以中考为工作的突破点，突出学科特点，加强实验教学的研究，着力培养学生的思维能力、实验能力、创新能力。10在保证提高大多数学生成绩的同时，狠抓学习薄弱学生教育工作。在保证一定及格率，降低低分率的基础上，提高优秀率和均分。四．具体工作1.加强集体备课，全面提高教学质量仔细分析历届中考化学，特别是最近三年的扬州中考试卷，认真制订教学计划，并且根据教学实

3、际及时调整。教研是教学的前提。发扬团队协作精神，加强集体备课，精选课后练习，实验等，通过定时间，定主备人的集体备课制度来分析教与学中存在的问题。在课余，互相学习、互相探讨、互相交流教学的侧重点、难点以及解决教学难点的方法和模式，找出教学中存在的不足，及时采取相应的补救措施。加强备课组相互听课制度，取长补短，相互促进，使组内形成良好的学习氛围和研究氛围。完善备课组资料整理，上传至公共邮箱cbczcshx@126.com，里面有我们整个备课组上课的教案、导学题、课件和试卷，另外我们在百度库里有自己的空间，里面点子也比较多，可以比较方便的供本组

4、老师去下载自己需要的资料。这样可以比较完整地整理并保存教学资料。2.遵循学生的学习规律，让他们在教师所构建的教学情境中不断成长：（1）注重实验教学化学是以实验为基础的学科，实验是化学课中生动的、最容易吸引学生注意力的环节之一，修订后的沪教版新教材新增了8个学生必做的基础实验。10因此，通过实验激发学生学习化学的兴趣是初三化学课良好的开端。另一方面，通过实演示实验、学生实验，切实培养学生实验操作能力、思维能力以及创新能力，仔细认识实验研究的过程和方法也是学好初三化学的关键。新学年的教学中，我们要充分利用好实验这个有利的工具：利用实验为学生的

5、主动学习创设问题情景，利用实验激发学生的学习动机，为学生提供探究手段，培养学生的探究能力，强化学生观察实验、操作实验、理解实验的能力，并在最大程度上实现三维教学目标。（2）加强信息技术与学科课程的整合信息技术与化学学科课程的整合已经推行了一段时间，如何利用信息技术继续帮助我们提高教学质量与效果也是我们本学年备课组所关注的。过往我们所使用的信息技术只局限于PPT在课堂上的使用，本学年可以扩大范围，使用多样的信息技术来提高教学效率。例如，化学学科经常涉及到宏观实验现象，然而有些实验现象来得太快，学生来不及观察就已经消失，我们可以采用录制关键的

6、实验部分进行重放，加深学生对实验现象的印象。（3）在教学中贯穿人文精神。在学生当中，为学习而学习的情况并不少见，他们不知道自己为什么要学化学。因此，备课组希望通过教学，培养学生意志坚定、热爱科学的精神，培养学生团结协作、勇于创新的精神，唤起去学生关注身边环境、关注社会，提高环境道德素质，树立社会责任感。(4)积极参与“我与化学”的活动，激发学生对化学探究的兴趣。3.活跃教研气氛，建立桥梁，促进新老教师良好教学方法之间传承。10备课组中的资深教师形成了自己特有的、高效的教学方式。因此，对于新教师来说，上课、听课和评课的过程就是汲取他人优点、

7、不断校正和完善自己的教学行为的互动学习的过程就非常必要。同时，除了常规的集体备课，遇到不同的教学问题，平时教师之间也可以多沟通交流，不断改善教学设计，并体现和在课堂中的实施。4.分层教学，让学生共同提高面向全体学生，因材施教，实行分层训练，对基础好的学生，课堂上结合教材内容，适当提高训练题的难度，加强变式题目的训练，使学生加深对知识的理解和应用，提高综合运用知识解决实际问题的能力。对基础较差的学生，在课堂上把要求适当降低，以掌握基础知识为主，帮助他们树立起学习的信心。在作业的布置上，根据学生掌握知识的程度，精心挑选题目，有针对性地练习巩固

8、。对于每周星期三查缺补漏班的学生，根据实际情况补充一些课外题，加以提高。初三化学备课组2012年9月27日四．教学进度10第一周第1课时第一节化学给我们带来什么第2课时第二节化学研究些什么1.