2017年高考地理全国卷一试卷分析

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1、2017年高考地理全国卷一试卷分析全国卷公诸与众之后，关于试题，关于立意，诸子百家，各有说法。关于解答方法，引用资料正确与否，引用材料是否有误等，更是“群儒”激辩，各执一词，莫衷一是。先展示一下本题组：图1为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片，拍摄于2017年3月25日，数年前，两侧的绿化隔离带按统一标准栽种了常绿灌木；而如今，一侧灌木修剪齐整（左图），另一侧则杂树丛生，灌木零乱（右图）。拍摄当日，这些杂树隐有绿色，新叶呼之欲出。据此完成1—3题。1.当地自然植被属于

2、A.常绿阔叶林       B.落叶阔叶林C.常绿硬叶林       D.针叶林2.造成图示绿化隔离带景观差异的原因可能是该街道两侧A.用地类型差异       B.居民爱好差异C.景观规划差异       D.行政管辖不同3.图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物，制约其栽种范围的主要自然因素是A.气温       B.降水C.光照       D.土壤1针对于第一小题：凭什么判断当地自然植被就是阔叶林？而不是针叶林或其它？在地理中时间与空间的特征及变化信息一直很重要，我们来看一下本题组中的时间“20

3、17年3月25日”，隐性信息很明显：春分以后，春季，太阳直射点在北半球，已经进入春分节气，北半球气温开始回升了。空间：“我国东部地区某城市”，隐性信息“季风区”，这些并不能判断当地植被一定就是落叶阔叶林，还要借助后面的信息“杂树丛生，隐有绿色，绿叶呼之欲出”。到这里争论出现了，老师们的焦点集中如下：1、这是考地理么？考的是语文常识吧？出题者是文艺青年吧？2、杂树也可以是外来物种啊，是鸟儿从远方衔来？3、常绿阔叶林也有换叶现象呢。4、为什么不是针叶林？倒是没有讨论自然植被和人工植被的。自然植被指未受到人为

4、的影响，而依然在自然状态下发育的植被。人工植被又称“栽培植被”，指人类利用自然、改造自然，经长期选择而栽培的植物群落的泛称。关于第一个问题，这是真正的考地理，考的是自然带的相关知识。我们对自然带的认识不光是知道哪些自然带，还应该知道它们典型的植被，该种典型植被特征。书不能死教，否则也会教死的。语文作为所有科目的基础，应该和所有科目有联系，阅读理解并不是语文和英语所独有，要不地理高考考核目标与要求里还要考生具备获取和解读信息这个能力干什么？出题者的这些关键词是对自然植被特征的描述。第二个问题，绿化带中的杂

5、树不是一两棵，是“丛生”，也就是众多，从图中也可以看出，杂树较多。鸟儿衔来树种生长不排除可能存在，可小鸟衔来的树种不可能也不存在能达到丛生的境界，除了小鸟众多，鸟力资源丰富，众鸟一直衔投，但要注意这个区域所在地，即空间：这是城市，交通道路的机动车道与两侧非机动车道之间。其一，受人类活动的影响，鸟儿不可能多；其二，此处没有过多大树，鸟儿无栖息之地，从图上可以辨出，此处连电线杆都没有，所以鸟儿在电线上栖留，不可能；其三，即使旁边有大树，鸟儿也没有这个衔树种远投之的能力吧？所以能在人工种植的灌木丛里长出的杂树

6、且丛生并长势甚旺，肯定是当地的优势物种工，就是当地的自然植被的代表。第三，常绿树也有换叶现象，这个是肯定的，特别在春季时也会有新叶长出，以更替部分老叶病叶，要是叶子老不换，也成了树精了。但要注意的是常绿树的换叶并不是老叶完全落光，再等新叶来换，否则的话就不是常绿了。另外我们从右侧的图中可以看到基本上只有枝条，而鲜有树叶，这还不能代表落叶树么？因为图不清楚，可能看不清，要注意学生们答题的时候印刷的绝对是清楚的，而我们所看到的全是图片版的试卷。还有人说隐绿两字能代表是落叶林了么？常绿是绿色显现，而隐则是似有

7、非有的样子，树枝是呈非绿色的，这里隐有绿色正是返春绿叶欲出之现象。这些足够说明是落叶林了吧？第四，之所以不是针叶林，因为针叶林是寒温带的地带性植被，不是我国东部主要的自然植被（某些山地除外），在我国，常绿或落叶针叶林作为泰加林的南延部分仅分布于大兴安岭的北部和新疆境内的阿尔泰山山地。即使在当地存在的话也不能称之为当地的自然植被，因为在我国东部季风区城市中的针叶林大多是人工栽种的，而非自然状态下发育的。2针对第二小题选择“行政管辖不同”，大家的争论如下：1、这是考政治，这是批判“懒政”行为，不符合社会主义

8、核心价值观等；2、一条街道两侧“数年前，两侧的绿化隔离带按统一标准栽种”，现在怎么就是不是同一行政管辖了？针对于一，小蹊认为：这是一题地地道道的地理题，与政治无关，与懒政无关，更与核心价值观没有关系。这题的考查点非常明显，是影响地理环境（城市）的因素，只不过是选了一个小切入点，以绿化带若干年后的不同来考查罢了，行政因素本来就是其中之一。对于二，区域的范围并不是固定，数年前的并不代表现在的，虽然是同一个城市，但可以划分为两个街道或其它，地理事