2017年贵州省铜仁市中考化学试卷

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1、2017年贵州省铜仁市中考化学试卷　一、选择题：（本题共18个小题，每小题2分，共36分．每小题只有一个选项符合题意．请将答案填写在答题卡相应的位置．）1．（2分）中华文化博大精深，在许多成语中蕴含着物理变化、化学变化，下列成语中蕴含化学变化的是（　　）A．水滴石穿B．火烧赤壁C．刻舟求剑D．积土成山2．（2分）下列属于混合物的是（　　）A．冰水混合物B．氢氧化钙C．洁净的空气D．硫酸铜3．（2分）正确的实验操作是实验成功和实验安全的重要保证，下列实验操作正确的是（　　）A．点燃酒精灯B．液体的量取C．取用固体药品D．过滤第22页（共22

2、页）4．（2分）合理施用化学肥料是农作物增产的途径之一，下列化学肥料属于复合肥料的是（　　）A．NH4H2PO4B．CO（NH2）2C．K2CO3D．Ca3（PO4）25．（2分）对诗句“遥知不是雪，为有暗香来”后一句，用分子观点解释正确的是（　　）A．分子的体积很小B．分子之间有间隔C．分子的质量很小D．分子在不断的运动6．（2分）化学与人们的生活息息相关，下列说法不正确的是（　　）A．老年人缺钙易患骨质疏松症B．冬天关闭门窗在室内烧煤煤火取暖时，放一盆水在炉火旁可预防一氧化碳中毒C．羊毛纤维和合成纤维，可以用燃烧闻气味的方法区别D．人

3、体缺维生素A易患夜盲症7．（2分）下列灭火措施或逃生方法合理的是（　　）A．酒精灯打翻在实验桌上着火时用沙子盖灭B．图书室内的图书着火时用水浇灭C．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭D．遇森林着火时向顺风方向逃跑8．（2分）加热氢氧化钙与氯化铵固体发生如下反应：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2X↑+2H2O，试推测X的化学式是（　　）A．NO2B．H3NC．HClD．NH39．（2分）在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，经过反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质甲乙丙丁反应前质量/克34255反应后质量/克0x52

4、1以下说法正确的是（　　）A．该反应是化合反应B．x的值为18第22页（共22页）C．该反应是分解反应D．丙一定是催化剂　二、填空题（本题共4个小题，每空1分，共17分．请将答案填写在答题卡相应的位置．）10．（4分）用数字和化学符号填空；（1）2个氮原子　　（2）3个氢气分子　　（3）n个亚铁离子　　（4）氧化铝　　．11．（5分）水是人类宝贵的自然资源，根据水的相关知识回答下列问题；（1）日常生活中常用　　（填序号）方法来区分硬水和软水．①加肥皂水搅拌②加草木灰搅拌③加食盐搅拌．（2）生活中常用　　方法降低自来水的硬度．（3）在洗碗时

5、常加入洗涤剂，利用了洗涤剂的　　作用．（4）请写出电解水的化学方程式　　，检验正极产生的气体的方法是：　　．12．（4分）在工业上常用一氧化碳还原赤铁矿或磁铁矿来冶炼金属，赤铁矿的主要成分是氧化铁，其中铁元素的化合价为　　价，请你写出用磁铁矿炼铁的反应原理　　（用化学方程式表示），铁的化学性质比较活泼，它能置换出硫酸铜溶液中的铜　　，（填“能”或“不能”）置换出硫酸锌溶液中的锌；为了保护金属资源，防止金属腐蚀，我们常在金属材料的表面涂抹一层油漆，如在一些铁制品的表面涂抹油漆，主要是为了隔绝空气中的水分和　　（填物质的化学式），防止铁被腐蚀

6、．13．（4分）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：（1）由图可知C物质的溶解度随温度的升高而　　（填“增大”、“减小”、“不变”）．（2）在t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小的顺序是　　（用“＜”“﹦”“＞”连接）．（3）将140克t2℃时A物质的饱和溶液降温到t1℃时，析出A晶体的质量为　　克（水分的蒸发忽略不计）．（4）现有t2第22页（共22页）℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100克，其饱和溶液中溶质均无剩余，将其均降温到t1℃时，他们的溶质质量分数关系为　　（填序号）．①B＞A＞C②A＞B＞

7、C③B＞A=C．　三、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分．请将答案填写在答题卡相应的位置．）14．（3分）今年5月份，中央环保督查组对我市生态文明建设进行了专项督查，针对我市在环保方面存在的问题提出了一些指导性的意见，为了建设号我们美好的家园﹣﹣铜仁，请你围绕贵州省提出的“十三五”目标之一﹣﹣“百姓富，生态美”中的“生态美”目标，提出三条合理的建议．15．（3分）已知A、B两种离子的结构示意图为：，请根据提示回答：（1）元素的化学性质由原子的　　（填“质子数”或“中子数”或“最外层电子数“）决定；（2）若A、B是中子数和质子数均相

8、同的不同种粒子，则X=　　，a=　　．　四．实验与探究题（共2个小题，每空1分，共13分．请将答案填写在答题卡相应的位置．）16．（7分）以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请结合实验装置