2014物理中考专题复习-故障电路专题

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1、2014中考复习-故障电路专题故障电路说明以分析电路故障为内容的题目中考能力要求故障分析是整个电学知识的难点之一,也是中考热点之一。通常以填空或选择题的形式出现,只考察两个用电器的电路,故障可能不止一处,对分析和推理能力的要求较高。解答方法电路故障一般分为短路和断路两大类。分析识别电器故障时,一定要根据电路中出现的各种反常现象,如灯泡不亮,电流表和电压表示数反常等,分析其发生的各种可能原因,再根据题目中的其他条件和现象、测试结果等进行综合分析,确定故障。 一、断路的判断 1、如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),且电路中无电流,则电路断路。 2、具体到那一部分断路,有两种判断方式:

2、  ①把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(一般表述为等于电源电压)处断路(电源除外);  ②把电流表分别与各部分并联,如其他部分能正常工作,则表明与电流表并联的部分断开了。 二、短路的判断 1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不能正常工作的部分短路。 2、把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。 解决这类问题的常用的主要判断方法: “症状”诊断1:用电器不工作(1)若题中电路是串联电路,看其它用电器能否工作,如果所有用电器均不能工作,说明可能某处发生了断路;如果其它用电器

3、仍在工作,说明该用电器被短路了。 (2)若题中电路是并联电路,如果所有用电器均不工作,说明干路发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器所在的支路断路。   2:电压表示数为零(1)电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路;     (2)电压表的两接线柱间被短路。3:电流表示数为零(1)电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。 (2)电流表所在电路电阻非常大,导致电流过小,电流表的指针几乎不动(如有电压表串联在电路中)(3)电流表被短路4:电流表被烧坏(1)电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路,即发生了短路。   三、对于电路故障分析,如果题目中所给的是一个复杂

4、电路,先要进行电路简化,看清是串联还是并联电路,分清各电表测量的对象,然后再根据各电学物理量的变化情况,分析,判断出故障原因和位置。历年考题评析:SVA例1:(浦东区)如图3所示电路中电键S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,故障可能出现在电阻R、灯L上,则下列判断中正确的是A.若L不发光,则L一定无故障B.若L不发光,则L一定有故障C.若L发光,则R一定无故障图3D.若L发光,则R一定有故障例2:(普陀区)在图4所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,小灯L正常发光。过了一会儿,灯L熄灭,三只电表示数均有变化,但其中一只电表与其它两只电表的指针偏转方向相反。若电路中的故障只有一

5、处,且只发生在灯L或电阻R上,则下列判断正确的是()。A.一定是电阻R断路B.一定是小灯L断路C.可能是电阻R短路D.可能是小灯L短路例3:(杨浦区)如图8所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭,电压表示数变大。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,若灯L′发光,则(选填“可能”或“一定”)是(填写故障)。若灯L′不发光,则(选填“可能”或“一定”)是(填写故障)例4:(金山区)如图4所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。过了一会儿,电流表A示数变为零。若电路中故障发生在灯图4SRLVAL、电阻R上,用一根导线

6、来判断电路故障,则下列判断正确的是()。A.将导线并联在R两端,电流表无示数,一定是L断路B.将导线并联在L两端,电流表无示数,一定是R断路C.将导线并联在R两端,电流表有示数,一定是R断路D.将导线并联在L两端,电流表有示数,一定是L短路图8例5:(中考题)在图8所示的电路中添加一根完好的导线,连接A、B、C、D四点中的两点:①为避免实验中电源短路,导线不能连接(19)两点。②在避免电源短路的情况下,若导线连接的是(20)两点,则闭合电键s前后,电路中一个电表的示数始终为零。L1L2V例6:(长宁区)在图7所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,灯L1、L2均发光。过一会儿

7、,若:①一灯突然熄灭,另一灯仍然发光,则电路中的故障为_________,电压表V的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。S②两灯均不发光,且电压表V的示数大于零,则电路中图7的故障可能是_______。(填写三种可能)例7:(虹口区)在图5所示的电路中,电源电压保持不变。电阻R1、R2可能出现了断路故障,闭合电键S后:①若三个电表中仅一个电表指针的位置发生改变、且示数变大,则故障是__________。②若三个电表指针的位置均没有发生改变,则故

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