2013年下册一年级下心理健康教育教案

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1、一年级下心理健康教育教案第一单元  自我保护和安全教育第1课  被人欺负时教学目的：1、了解生活中受人欺负时的现象。2、 知道受欺负时的自我保护方法。3、能在受欺负时自我保护。教学重点：了解生活中受人欺负时的现象。教学难点：知道受欺负时的自我保护方法，能在受欺负时自我保护教学过程：一、故事引入。（皮皮的苦脑，看课件） 讲述皮皮的苦恼的故事，思考：你能体会皮皮的苦恼吗？应该怎样帮助皮皮？二、活动开展：被人欺负怎么办？   活动过程：1、4人一组讨论，如果我是皮皮，我会怎么办？把方法说给全班同学听，方法越多越

2、好。2、讲讲自己被欺负的故事。3、想想办法，被人欺负怎么办？  活动小结：被人欺负时不要怕，有爸爸、同学、警察……等人在保护我们。 三、我会这么做   观看课件思考：当你遇到这样的事情的时候，你会怎样办，把你的方法告诉大家。教师小结：受到别人欺负时，寻求老师或家长的帮助是一个很有效的办法，但是，更多的时候要求我们学会保护自己。要敢于提出自己的合理要求、拒绝别人的不合理要求，真实的表达自己的意见和情感。要学会说“不”，保护自己。四、课后练兵场学习了今天的方法，你知道被人欺负的时候该怎么做了吗？张红1：向爸爸

3、、妈妈说说你今天学到了什么，问爸爸、妈妈还有没有更好的方法。  张红2：用今天学到的方法，和爸爸妈妈一起表演故事：被别人欺负的时候你怎么做？ 五、教师小结 2课 在上学和回家的路上　　教学目的：1、认识上学和放学路上的危险。2、知道在路上怎么保护自己。　　教学重点：路上的危险。　　教学难点：怎样保护自己。　　　教学过程：　　一、问题导入   同学们，在上学和回家的路上，如果没有爸爸妈妈或老师在身边，你会害怕吗？二、看课件    思考：课件中的小刚该怎么办？三、想办法：  遇到下面的情况，该怎么办？1、快迟

4、到了，糟糕，刚好红灯亮了，我……2、回家的时候，一个我不认识的人对我说：咱们去一个好玩的地方玩吧，我跟你糖吃。”我……3、回家的路上，身后有几个不认识的人跟着我很久了，我……4、路上，几个同学欺负一个小同学，我……5、上学途中，前面急了一堆人，我很好奇，……让同学们说说自己的想法，看看哪个组的方法最好.向小组的同学说一说，你还遇到过什么可怕的事，让同学帮你想想办法。四、锦囊授妙计学会下面的诀窍，保护自己 （诀窍内容见教材14页）五、课后练兵场    张红1、把今天学习的方法说给爸爸妈妈听听，问问爸爸妈妈还

5、有没有更多更好的方法。     张红2、和爸爸妈妈一起做游戏，让爸爸妈妈演“坏人”，表演你在遇到“坏人”的时候怎么做？六、心灵自助餐老师讲述司马光砸缸的故事.学生交流:这个故事告诉我们什么?七、教师小结第3课 一个人在家里教学目标：1.通过此次教学活动让学生明白一个人在家可能出现的危险；2.知道一个人在家的时候要如何保护自己；3.能够做到一个人在家的时候保护自己。教学准备：1.  准备教案2.  准备课件3.  搜集案例教学方法：1.   案例法2.   讨论法教学课时：1课时教学场地：多媒体教室教学过程

6、：一、故事导入1.  老师小时候亲身经历的故事2.  小华的故事二、教学实施（一）怎样消除一个人在家的恐惧心理1.  你听了老师小时候的故事有什么感受？2.  一个人在家很孤单，很害怕，那老师应该怎么做才会让自己勇敢起来呢？3.  看来，同学们比当年的老师聪明多了，勇敢多了。如果今天你的爸爸妈妈有事不在家，留下你一个人，你会害怕吗？你会怎么做？4.  同学们分小组讨论。5.  各组派１名代表上台向大家介绍自己小组的有效方法。6.  老师总结归纳。并要求同学们运用到自己今后的生活当中，做一个勇敢，独立的好孩

7、子。（二）面对突发事件，你该怎么办？1.插入图片（110，119,120）说说图片中的事情是在什么时候会发生的。2.我们什么需要拨打110报警电话，119火警电话，或120急救电话？3.设想情景，小组讨论。4.小组表演。看哪个组的同学应对措施最棒！三、总结　　同学们，你们学会了一个人在家的时候如何保护自己的吗？我们还可以回家和自己的爸爸妈妈演一演，并且可以让他们告诉你更多保护自己的方法。第4课抵御诱惑当标兵教学目标：1. 知道什么是不良诱惑；2. 知道如何抵御不良诱惑；3. 能够抵御诱惑当标兵。教学准备：

8、1. 准备教案2. 准备课件3. 准备一段相关视频教学方法：1. 案例法2. 讨论法3. 游戏法教学课时：1课时教学场地：多媒体教室一、教学过程：二、故事导入《小兵和涛涛》的故事小兵是个爱学习的好孩子，是同学们心目当中的标兵。可是因为他迷上了玩电子游戏，上课没精神，学习急剧下降。并且他还在自己的同桌涛涛一起带进了游戏室……三、引导教育1. 你认识小兵的做法对吗？2. 他怎样做有什么害处？3. 同学们，你遇到过像小兵或涛涛这样的