133班“浓情五月天,感恩母亲节”主题班会

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1、133班“浓情五月天，感恩母亲节”主题班会活动方案一、班会目的“百善孝为先”这是中华民族的传统美德。但我发现班上的学生在家里都是“衣来伸手，饭来张口”、“只知索取，不懂回报”的小皇帝、小公主，完全不能体会父母生活中的艰辛，更谈不上能做到一个“孝”字。因此，加强对他们教育引导，培养他们的感恩意识、孝敬意识是很有必要的。另一方面，小学三年级的学生由感性思维慢慢转成理性思维，此时让他们学会感恩，学会孝敬是很有必要的。所以在母亲节来临之至，我选择了“浓情五月天，感恩母亲节”作为队会课的主题，让队员先了解母亲的艰辛，体会母亲的不容易，再谈如何回报，在活动中提高感恩意识，经历一次精

2、神的成长。所以我设置了此次主题班会。（一）知识与技能目的1.明确母亲节的时间，了解母亲节的由来和一般送的花；2.从小故事中体会感恩母亲的道理。（二）情感目的感受母亲的不容易，学会感恩母亲，迁移到感恩身边的人二、设计思路整堂课的设计按照以上思路分为五大部分：一、漫画导入，猜出人物；二、了解节日时间和由来；三、学习有关母亲的小故事；四、了解母亲小测试；五、总结感悟。围绕这五个环节，设计了丰富多彩的活动，加入了阅读故事、小测试等活动形式，通过故事的感悟和小测试中慢慢感受母亲的爱，从而把意识内化为具体的行动，主动去关心母亲，感恩母亲，做一个爱学习懂礼貌讲孝顺的孩子。三、活动方法

3、讲授法、故事感悟法、合作讨论、小测试等四、活动准备PPT课件、测试卷五、活动过程（一）漫画导入，猜出人物1.师：今天让我们通过观看一组漫画，看看你们知道里面说的他们是谁吗？2.出示课件，漫画逐渐展现3.揭晓答案，他们就是父母。进而引导出，大家知道这周日是什么节日吗？(生答母亲节)（二）了解母亲节1.提出问题，解决问题师：大家都知道这周周日（5月8日）是母亲节，那么母亲节就一直是每一年的5月8日吗？（学生回答）2.出示课件，说说母亲节的时间。3.教师过渡：母亲节的历史悠久，这个节日最早是出现在美国的。（相机出示课件，了解母亲节的由来）2.解密母亲节献礼，康乃馨。（三）品读

4、故事，体会道理1.师：了解了母亲节的相关知识，我想大家对于母亲都有了很深的了解，我们和我们的母亲也发生过很多故事，接下来先看看别人的故事，然后再述说你们的故事。2.出示课件，教师口述故事3.学生自由讨论故事蕴含的道理，并派代表发言4.学生分享自己和母亲的故事，教师引导鼓励，并给予肯定。（四）小测试1.师：通过上面的学习我们都了解了母亲节和母亲，但是，你们了解自己的母亲吗？接下来就让我们进入小测试，看看你们对母亲了解有多少。2.发放测试卷，出示课件。一题一题来测试。3.题目是有关母亲的生日、母亲爱吃的菜、母亲最开心的事情等等4.收集测试卷，看看学生对于母亲的了解程度（三）

5、总结感悟1.教师对学生的测试卷进行总结：有大部分同学对于母亲不是很了解，希望大家在生活中多去了解自己的妈妈，去感受母亲带给你们的爱。2.学生集体朗诵《赞颂母亲》，在生活中学会赞美母亲，帮助母亲。母亲是一艘大船载着我们驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我们成长强壮我们的身心母亲是一曲动人的歌带着我们云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史母亲是一缕春风吹生着世界万物盈盈的步履间带来了勃勃的生机母亲是丝丝春雨滋润着大地万物啊！母亲我爱你，你是我心中永远的挚爱六、活动的巩固和延伸举办一次感恩母亲的亲子活动，包括趣味运动、合作手工、洗脚感恩等项

6、目