外出学习心得_免费下载

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1、赴上良、什字学区观摩学习心得体会独店中小郭瑞娟11月14日早上，在学区领导的带领下，我们一行20人先后参观学习了旧集小学、上良中小、什字中小、青冈铺小学。首先在这里感谢组织给我这次外出参观学习的机会，我怀着激动、期盼的心情，带着工作中存在的困惑、疑问进行实地考察学习。一路行程紧张而充实，所参观的这些学校都是文化气息浓厚，教学质量先进的单位。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，我就从以

2、下四方面谈谈这次考察学习的体会。一、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这四所学校校园环境优美，校园文化氛围浓厚。名人画像、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心，这些做法对我们都是一种启发和提醒。我们常说“细节决定成败”，就拿上良中小的校园环境来说，让

3、我感慨万千。走进上良中小的校园给我的第一印象就是干净，上良中小的教室铺的都是地板砖，我们知道地板砖是很难保护的非常干净，但是走进他们的教室可以看见映在地板上自己的影子。这让我非常的惊讶他们是怎么做到的，再想想我自己班上的卫生，作为班主任我很羞愧。从这一点也充分说明了我在平时的工作中落实抓的不到位，对学生的行为习惯培养工作没有做好。二、德育教育有主题、有特色。尤其是上良中小创办的学生手抄报、什字中小的校园文化墙、班级文化墙、学生成长记录袋无一不体现着浓厚的文化底蕴。上良中小创办的手抄报是每月一个主题，九月是爱的教育、十月是爱祖国报党恩、十一月

4、是诚信伴我行。学生所设计的手抄报版面编排合理美观、内容丰富、主题鲜明、字迹美观，体现了学生一丝不苟的学习态度。什字中小的校园文化墙围绕“我的中国梦”这一主题来呈现，体现了时代气息和生活气息。他们的班级文化墙主题突出，营造了浓厚的班级文化氛围。就拿我所参观的一年级四班来说，他们的班级标志牌包括了：班徽、班级口号、课程表、班主任寄语、班级概况；班级文化墙的主题是“我成长我快乐”，里面张贴了学生的手工绘画作品、学生的书法作品等等，真正的体现了让“四壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，真正起到了“润物细无声”的作用，无论你踏入哪个班，都会被

5、他们独特的班级文化墙所吸引，班级的每个角落都洋溢着浓浓的文化气息。什字中小的学生成长记录袋特色鲜明，主题突出，对学生的学习、生活、纪律各个方面跟踪记录，清晰的反应了学生的成长轨迹。三、校园文化内涵丰富。尤其上良中小开展的“晨诵、午读、暮省”的读书活动对学生的成长奠定了坚实基础。晨诵以诵读中华经典诗文为主，午读师生共同阅读，每个年级一个主题，并确定六年读100本书的目标；暮省主要使学生以日记的形式小结当天的学习、读书的收获。这一活动的开展既丰富了学生的课外生活，拓宽了学生的知识面，培养了学生的良好的读书习惯，提高了学生的阅读能力和写作水平。四

6、、教研教改开展有声有色。特别是上良中小黄小燕老师备写的优质导学案让我大开眼界。黄老师备写的导学案重点突出了学案的备写，充分体现了学生的主体地位，采用了“先学后教，当堂达标”的教学模式，训练习题扎实，每课习题设计用A4纸写了满满一页，课后反思深刻全面，即反思了学生学情又反思教情。为此，我用手机把黄老师的导学案拍了下来，以便今后慢慢研究学习。黄老师的导学案除了知识文化的备写，更加突出了黄老师勤奋敬业的精神。作为一名年轻教师，我在备课这方面还有所欠缺，我没有黄老师的勤奋敬业的精神，没有黄老师先进的教学理念。通过这次学习，我决心从以下几点做好以后的

7、教育教学工作：一、在工作中精益求精。在备课上多花时间，深入研究课标，认真研读教材，掌握学情，查阅资料，制作精美课件，想方设法的备好每一节课，同时坚持二次备课。面向全体学生，正视学情差异，积极引导点拨，激励评价鼓励，围绕教学目标，精益求精地上好每一节课，争取让每一个学生在课堂上都能发挥他们的闪光点。二、管理好班级。利用五星评价、自主管理评价、品德积分激励学生，从每个细节做起，开好每天的晨会、备好每一次班会，组织打扫好每一天的卫生，留意学生的一举一动。及时做好教室文化墙的更新。三、学习先进经验，提升自身素质。认真学习好“先学后教，当堂达标”的教

8、学模式，并能灵活的运用到自己的教学中，多观看一些名师的课堂实录视频，多看一些教育专著，吸取他人的先进经验，并进行大胆实践，形成自己独特的教学风格。总之，我会努力成为一名让学生喜欢