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时间:2019-06-22
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1、外出参观学习心得伦教培教小学何柳森9月21日,培教小学的备课组长一行20人在欧阳校长的带领下,到广州西关培正小学参观学习,在短短的2个多小时里,我感受到西关小学浓厚的育人氛围,先进的办学理念,与时俱进的课堂,学校的领导、老师、学生给我留下了深刻地影响,感触最深的有以下几点:一、小家成就大家学校的占地面积只有6234平方米,在我们顺德来说是一所很小的学校,但在寸金尺土的荔湾区,应该是算比较大的一所学校。我们从学校的大门一直往前走发现校园的每个角落,都散发出浓浓的书香气息,让人感觉到这是一个读书的地方。学校接待室里古典的窗花,半透明的玻璃
2、,让我们感受到这所百年老校丰厚的底蕴,也看出学校对历史的传承。学校的楼梯转角处一个温馨的提示:看见老师问声好!一句简单朴实的话语,看出学校对学生的品德教育是那么的贴心。走进教室,醒目的板报,充实的内容,精美的图片让人耳目一新,这里凝聚了老师同学的多少心血。也正验证着杨校长给我们讲的一句话:一个教师影响一个班集体。一个班级影响一所学校。的确,每个老师重视了,就会布置好自己的教室。每个班搞好了学校自然就搞好了。这个浅显的道理作为一个学校的领导者,我们不能忽略,要充分发挥所有老师的集体智慧,才能办好一所学校,创造出怡人的读书环境。二、立足课
3、堂放眼未来随后,我们听了由林嘉茵老师执教的一节英语课,作为一个主抓英语的教导主任,虽然英语不怎么灵光,但是英语课是怎样上的还是比较熟悉。但林老师这节课真的让我目不暇接,林老师一节课下来用她扎实的基本功,先进的教学手段,巧妙的课堂设计,征服了我们所有的老师。她让我明白了城市与农村的差别,也让我明白了学习语言的最终目的——让学生学会运用,让学生走得更远。对比我们学校的英语课堂欠缺的就是课外的拓展,让学生学会说英语,用英语。作为一个语文老师,我们也可以触类旁通,学语文就是让孩子养成良好的语文素养,为学习其他学科打下良好的基础。因此,每节课我
4、们都必须找好立足点,让学生训练到位,形成一种能力。三、传承与发展同步“培正”是一个响亮的名字,这所百年老校的办学理念:“至善至正育英才”更是学校的文化精髓所在。为了延续这些精神,学校推行了西关文化、传统文化、校本文化,而且在各方面的发展都取得了优异的成绩。当我们向校长请教如何打造书法特色时,杨校长说:“学校推行的是普及教育,而不是单纯抓住某一方面的特色教育。”这句话给我留下了深刻地印象。在现代教育形势下杨校长的办学理念我十分认同。的确,某些学校为了打响自己的名号,对一些项目花力气,花金钱。学校特色一下子就搞起来了,但得益的并不是全体的
5、学生。作为教育者,我们要端正自己的思想,从学生的实际出发,尊重学生的个性发展规律,为学生的长远发展着想。最后离开学校,在车上无意之间看见学校的围墙上写着一首童谣:卖懒。这首脍炙人口的白话儿歌,这首快要给人忘记的儿歌,在这得到了传承。我们中国上下五千年的悠久文化源远流长,我们又该教给学生一些什么呢?这值得我们深思。
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