语文苏教版二年级下册6课 谁的本领大

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1、角奎镇营盘小学课堂设计表科目语文内容7、谁的本领大年级二时间2017、3、13课时2设计人宋奎阳课堂目标1、1、能正确、流利、分角色朗读课文,我知道风和太阳怎样比本领的。2、通过学习,懂得每个人都有自己的长处和本领,要正确认识自己、看待他人。活动1操作方式:自读课文,勾画出课文生字,多读两遍。实现目标:1设计反思:活动2操作方式:同桌互读,思考:课文主要讲了一件什么事?实现目标:2设计反思:活动3操作方式:为了证明谁的本领大,它们决定比什么?它们是怎么做的?最后谁赢了?实现目标:3设计反思:活动4操作方式:分角色朗读课文,感受风和太阳的对决,感悟文章的寓意。实

2、现目标:3设计反思:课堂实现反思:我在本课教学中,我先让学生自由朗读感悟,然后在进行分段朗读、讨论。有的学生不够大胆发言,所以,效果不太好。

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