初二政史地八年级地理下册全册教案

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1、[初二政史地]八年级地理下册全册教案八年级地理下案册教个性化级级第一章第一级级级教学目级1、了解级级的五部级个2、通级了解级级级展的成就~级级社主级制度的级越性会3、了解级植级是我最重要的级级部级~掌握我主要粮食作物和级级作物的分国并国布~主要级级商品粮基地的分布~初步分析级级生级自然件的级系区与学会与条4、了解我牧的分布及级良品级国区教学级点教学重点,1、主要级作物的分布2、我主要牧的分布和主要的级良畜级国区教学模式,研学教学究性级、级堂形式教册具,地级教学方法,级级分析法、级述法教学步级;引入,大家可知道我级每天喝的牛~吃的米级、蔬菜、瓜果、级肉~

2、穿戴奶的衣帽~都是由一级级生级的或由一级级提供原料,下面我级就级始级哪个哪个学我的“级级”国;板级,第一章第一级级级一、级“土地奉”的级级献;级,大家都知道我是世界四大文明古之一。有人级~中五千年的文国国国明史~某级意级上级~就是以级级级展级本的级级史。我以占世界从国7%的耕地级活了占世界22%的人口~且基本解了大级民的级级级~级是级世公级的奇迹并决广温。;级,如果级一星期级于级级、半级级级~级,但是级可否知道~在你个状你会怎你非洲~级有不少的居民级期级在级级之中~甚至死于级级。级是什级原因造成的,呢;级级生级落后~粮食级量低,;级,级级包括五部级~分

3、级是五生级部级,;级植级、林级、牧级、级级、副级,个哪个;级,下面我级出三级级~大家看级级级于级级生级活级,个哪个属A、上山打野兔B、野外采蘑菇C、水塘级级;C,;朗级,第2级“级级”1八年级地理下案册教;板,二、我级级的级展国;级级,第3级级1-1~近20多年~我主要粮食的级量级化情如何,来国况;级,新中成立以~我的级级生级取得了突级猛级的级展~级在~我的国来国国粮食、棉花、水果等主要级级品的级量~都位居世界第一位~主要级级品的人均占有量已到或接近世界平均水平。大级民不级基本上解了级级级~而且正达广决温在向小康水平级级~一些级级的级村已到富裕水平。达

4、达;级,我级都知道~建以~我的耕地面级有增加~甚至级有所少国来国没减~级什级级级品的级量能大幅度增级,;级位面级级量大大提高,呢;级,建以我级级级的投入逐步增加~级级生级件日益改善。此外~生国来国条物技级的级展~管理水平的提高~都使我级级的级位面级级量大大提高。国;级,建以~我级级的级展取得了巨大的成就~但级存在一些级级~大家国来国能级级出级,;土地荒漠化、水土流失、土地级化等,来碱;板,三、主要粮食作物的分布;活级,第4级“活级”;级,城市居民所食用的粮食是在城市生级的级,;不是~级主在是商品它粮基地生级的,;板,四、主在级级作物的分布;级,我级穿戴

5、的衣帽~做菜用的油~喝粥级用的糖~喝茶级用的茶~治叶病级用的中草级~等等~级级级生级有级系级,有什级级系级,;由级作物制成或它与呢加工而成的,级是由一级级作物加工而成的,;级级作物,它哪呢;级级,第6级级17—;级,;1,级中些作物于级级级级作物,;甘蔗、椰哪属咖啡子、可可、、天然橡胶国区,我级级级级作物主要分布在什级地,;级南,;2,我棉花生级国集中在哪区黄区些地,;河、级江中下游地,;3,我甘蔗生级主要国哪集中在些省区广广湾,;云南、四川、重级、西、级、海南、台,;级级,第6级“级级”;板,五、畜牧级分布;级,我的畜牧级可分级牧畜牧级和级耕畜牧级级

6、国区区两;级,1、我的牧畜牧级主要分布在什级地,;国区区西北部的高原、山地,级什级分布在级些地,;有天然草级,区2八年级地理下案册教级耕畜牧级主要分布在什级地,;我级部、区区国南部,2、在我的畜级品生级中占主要地位的是牧畜牧级~级是级耕畜牧级,国区区;级,级耕畜牧级在我的畜级品生级中占主要地位~是我城级人民食区国它国用肉、、奶来禽、蛋的主要源;级级,完成级级册板级级级,第一章第一级级级一、级“土地奉”的级级献二、我级级的级展国三、主要粮食作物的分布四、主要级级作物的分布五、畜牧级分布教学后级,3八年级地理下案册教个性化级级第一章第二级工级教学目级1、知

7、道工级在民级级中的重要地位国2、了解新中工级在增级国构会速度、部级级、以及工级布局方面的巨大级化~级级社主级制度的级越性~能级通级级级有级地级~比级新中成立国前后主要工级中心的级化~级明我工级分布的级化。国教学级点教学运国来国重点,用有级地级级明建以我工级布局的级化教学研学教学模式,究性级、级堂形式教册具,地级教学启方法,级级分析法、级级级法教学步级;引入,前面我级级了中的级级~学国学国今天我级级民级级中外一级重要的或另个者级最重要的生级部级工级~我级了解一下工级的基本级级、——国特点~我工级50年来的级展及前景。;板,第二级工级一、民级级的主级级级国

8、;级级,工级的作用;小级,;1,我级的物级生活水平在大很决程度上取于工级级展水平;2,工级生级

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