语文苏教版三年级上册《我的自画像》习作评讲

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时间:2019-06-22

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1、苏教版三年级上册习作二《我的自画像》习作评讲教学设计教学目标:1、通过这次作文讲评,使学生进一步掌握写人作文的习作方法和要领,抓住人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点进行有顺序地介绍。2、通过这次作文讲评,使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么,并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。3、使学生进一步认识到修改作文的重要性。3、在多向互动的赏析评改活动中,引导学生掌握基本的修改方法,养成良好的习作评改习惯和态度,激发习作兴趣,提高习作能力。教学重点:进一步掌握写人之类文章的写作方法和要领。教学难点:运用

2、修改作文的具体方法修改自己的习作,评议他人作文。教学时间:一课时教学过程:一、激趣导入同学们,老师今天想和大家玩一玩“猜猜我是谁”的谜语游戏,看看谁最聪明,你们准备好了吗?(1)我,长长的鼻子经常呼哧呼哧响,一双蒲扇耳呼呼地拍个不停,一张大嘴巴吃起东西来总是没完没了,结果身材粗短,肚子肥大,外貌丑陋极了。——猪八戒(孩子们,你们可真聪明,但是下面这个谜语有难度,你可要听清楚了。)(2)脸色苍白,有一头乌黑发亮的长发,个子不高也不矮,身体不胖也不瘦,走起路来不快也不慢。小结:这下可真难住了大家,想不想知道这到底谁呢

3、?悄悄告诉大家一个小秘密,这是几年前一个学生写的作文,文中的人就是你们面前的吴老师,可是为什么你们猜不出来呢?是的,这个学生没有抓住我的特点去写,所以大家猜不到。好文章是写出来的,更是改出来的,下面老师和同学们一起来欣赏《我的自画像》精彩的习作,修改有瑕疵的习作。一、欣赏精彩的习作(一)、出示本次习作中的优点及光荣榜过渡:下面是在这次作文中出现的精彩题目(二)精彩题目,精彩亮相。1、出示精彩的题目并赏析《乐于助人的我》——张恒荣《古筝小达人》——徐陈梦缘《马虎的我》——王国祥《我是“小吃货”》——孙云逸《胆小如鼠

4、的我》——张文婷《小书迷》——尹傲雪此次作文共有21个不同的题目,从不同方面,不同角度介绍了一个与众不同的自己,以上是老师选取的几个题目,你最喜欢哪个题目,为什么呢?2、出示不够出彩的题目并评议:《自我介绍》《我的自画像》评议:以上两个题目没有写出自己的特点,题目过大2、小结:由此可见,题目可以从性格方面写,也可以从爱好方面写;可以写优点,也可以写缺点;可以用含有比喻的成语来写,也可以引用时髦的流行语……总之,好题目就是要新颖独特、紧扣中心、夺人眼球。(板书:题目新颖)过渡:给作文拟一个好的题目很重要,有一个好的

5、内容更重要,就让我们从头做起,从头看起。(二)精彩开头赏析出示习作中的精彩开头并赏析:1、我的名字叫虎瑾,是一个活泼开朗的女孩。——明星小作家:虎瑾《开朗的我》赏析:像这样的开头方式就叫——开篇点题2、我叫孙云逸,今年八岁了,我是汉坝小学一名三年级的小学生,我的名字是妈妈帮我起的,妈妈想让我像云朵一样自由飘逸,我很喜欢我的名字。——明星小作家:孙云逸赏析:像这样的开头方式叫——开门见山过渡:以上两种开头方式十分常见,很适合我们刚刚学写作文的三年级学生,有个同学却与众不同,他是用一段细致的外貌描写来开头,激发了读者

6、的阅读兴趣,耳听为虚,眼见为实,让我们一起来欣赏吧。3、我站在穿衣镜前,看到镜子里出现了一个形象,1米3的个子,梳着马尾辫,一双不大的眼睛闪闪发光,圆圆的小脸甜甜的微笑着,露出了不整齐的小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我——一个三年级的小学生。——明星小作家:代思钰小结:好的开头就是开篇点题、统领全文、引出下文、激发兴趣(三)精彩结尾赏析出示精彩结尾并赏析1、指名读前两个句子结尾句子2、比一比,这两个结尾方式有什么相同之处?像这种结尾我们就叫它“设置问题,总结全文”。3、看看第二个结尾和它的题目,你发现了什么?

7、(篇末点题)4、这种结尾方式在你们的作文中十分常见,但不是说所有的孩子都得写成这样的结尾,有些同学的结尾就独具风格,出示第三个结尾读一读。5、小结:好的结尾就是总结全文、呼应开头、点明题目。过渡:欣赏完了精彩的开头和结尾,让我们再看看大家笔下的自己究竟长得是怎么样的。(四)精彩外貌赏析,评议1、出示优秀外貌片段描写。2、指名读自己的作文,其他同学把文字描写和学生本人相对照,看一看,比一比,并评价写得怎么样,好在哪里?3、小结:真实是写作的灵魂,好的外貌描写,不但能够抓住人物的外貌特点,而且给人留下深刻的印象。(五

8、)典型事例,鲜明个性1、出示片段,指名该生朗读(孙云逸),其他同学思考:这一段围绕哪一句来写的?采用了怎样的构段方式?你觉得哪些地方写得好?2、师生共同评议并批注圈画出关键的词句。小结:总分的构段方式、生动形象的词句、从生活中选取真实典型的事例(六)精彩文章赏析——赏析张恒荣的作文《乐于助人的我》1、快速浏览作文,开头有什么特点,结尾又有什么特点?2、他从哪几个方面介绍自

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