三汊港小学首届一次教代会提案工作报告

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1、首届一次教代会会议材料三汊港小学首届一次教代会提案工作报告段显通各位代表、各位同志：大家上午好！提案工作是教代会的一项重要工作，代表们和全体教职员工积极参与提案，是主人翁意识的体现，是发挥教职工民主管理、民主监督的重要前提。对于代表们上交的提案，学校党、政、工召开了专门会议，对代表们提出的所有问题、意见和建议逐条进行研究商讨。现本着负责任的态度，向大会报告代表提案的征集和处理情况，请予以审议。8本次提案征集工作是从2013年5月20日开始，虽然征集提案的时间安排有点紧，但丝毫没有影响代表们为学校发展献计献策的高涨热情。代表们能够广泛听取方方面面的意见，深入思考，认真填写提案，充分反映了我

2、们教职工参与学校管理的意识不断增强，充分体现各位代表强烈的主人翁精神、高度的事业心和责任感，每份提案都寄托着代表们对学校发展的迫切愿望和责任心。截至2013年5月28日，提案小组共收到代表实名制提案共计35条。对陆续收集而来的提案，我们进行了斟酌分拣，归档备案。有的提案内容相似重复，合并归类共计14条。其中涉及教育教学3条，师资队伍建设2条，办学条件改善的3条，教师福利3条，学前教育1条，财务管理1条，其它1条。对于各位代表的提案，我借今天的会议，用报告的形式予以回复，力争做到件件有交待，案案有落实。一、教育教学方面1、关于《完善教学仪器装配，开展实验教学》的提案三汊港小学在九九年就普及

3、了实验教学，村小教学仪器装配按三类标准装配到位。多年来，由于管理疏漏，教学仪器损坏、失落、报废严重，大部分学校实验教学瘫痪。今年四月份，中小以零配备标准向上申报了装配数据，什么时候装配到位，县仪器站没有给定具体的时间表。目前，中小只能要求各校利用现有的仪器设备积极开设实验教学课程。2、关于《取消五年级月考制度》的提案五年级每年都要接受全县质量统一测试，是我镇教学质量“窗口”年级。月考制度的制订是借鉴高中的考试管理经验而来的。通过实践，发现月考制度弊多利少，多数代表要求取消。经中小行政会议研究决定，从下学期开始，取消五年级月考制度。3、关于《要求增加大班考试成绩上浮均分》的提案8全镇各年级

4、大小班级人数相差甚大，教师投入的精力及教育教学质量有区别，基于此，中小在制订考试计分办法时，广泛征求了教师的意见，酌情考虑了大班的均分上浮问题，只不过是上浮分值较小。目前这个制度得到了大多数老师的认可，暂不考虑修改。二、师资队伍建设方面1、关于要求《增加边远地区教师》的提案首先，我向大家汇报一下全镇小学教师编制情况：2013年全镇小学在编教师98人，其中退居二线领导2人，到龄退休7人，顶岗不能从事教学工作的1人，平均年请病、产假3人。中小5位校级班子按文件规定每周带6节课，5名中层班子成员每周带8节主课（实际任课十几节），折算后只有5位教师的教学工作量。如果用这些数据加以分析，80名教师

5、要带全镇75个班的课程，基本上是一人包一班。这就是我镇教师编制状况--严重缺编！下半年，全县仅招80名新教师，能分配多少新教师，是个未知数，但不管怎样，中小要确保每所村小不少于7个编（这个定编标准基本接近上级“农村小学师生比1：23或班级比1：1.5”的规定），少于7个编制的村小补足代课经费，确保一些边远学校能正常开课、正常运转。2、关于《要求组织教师外出学习考察》的提案8近年来，中小在经费十分紧张的情况下，选派教师外出学习、培训，平均每学期达十多人次，考虑到有些学校的教师工作负担重，一些村小教师不便安排。至于代表要求以中小名义组织团体外出学习培训更是困难，一是各校教育教学人手少；二是团

6、体外出审批程序复杂。今后中小安排人员外出学习培训，要有目的性、任务性，克服随意性，使每位教师都有参加学习培训的机会。三、改善办学条件方面1、关于《要求修建梅堂小学学校围墙》的提案。众所周知，梅堂小学在民房包围之中，村民过往要经过学校，现有一段围墙无法封闭，这是历史遗留问题。历任镇村领导都作出过努力，甚至曾经有过学校整体搬迁的想法。考虑到此项工作难度之大，中小将加强与镇村领导的联系，争取村领导牵头，中小积极配合，尽最大的努力着手办好此事。目前全镇还有亮星小学没有学校围墙，中小已将情况报县局备案。2、关于《要求教学楼楼面隔热改造》的提案据中小了解，绝大多数学校教学楼楼顶已作隔热处理，但效果不

7、是很好，现有经费条件下想进行隔热改造不大可能，只能暂时委屈师生们，大热天开开电扇降降温。83、关于《要求开通网络》的提案目前已有八所学校网络已经开通，中小最近与电信部门进行了协调，其他未开通的学校，预计学期结束时，网络会覆盖全镇各村小，而且这笔经费将由中小统一支付。四、福利待遇方面1、关于《要求提高代课教师待遇》的提案过去到现在，乃至今后相当长的时期，代课教师是农村小学教师队伍的一支重要力量，待遇偏低客观存在。近年来，代课教师的待遇