13创实小自评表

《13创实小自评表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、新沂市唐店镇尚营小学争创徐州市实验小学工作自评表一办学条件1、学校教育经费纳入县级财政保障范围，财政预算内生均教育费用和生均公用经费逐年增长，生均公用经费不低于300元/年。自我评价自评概述我校为义务教育阶段学校,学校教育经费已纳入县级财政保障,生均教育经费和生均公用经费逐年增长,生均公用经费为550元/年。合格备注分值20自评2026新沂市唐店镇尚营小学争创徐州市实验小学工作自评表一办学条件2、校园布局合理，环境整洁，排水通畅，道路硬化，绿化充分，生均占地面积不低于18平方米。校舍完好、安全，符合《江苏省小学基本办学条件标准》规定的建筑

2、要求，有满足教学活动需要的功能教室，生均校舍建筑面积不低于4.5平方米。有200米及以上环形跑道的操场，生均活动场地不低于4平方米。有国旗杆、墙报栏或画廊，宣传橱窗等文化设施及景点。自我评价自评概述我校占地面积26000平方米，在校生496人，生均占地面积52.4平方米，校舍完好，有满足教学活动的各种功能教室。我校现有建筑面积2580平方米，生均校舍建筑面积5.2平方米。有200米环形跑道一条，运动器材均达到省级标准。学校有活动场地6000平方米，生均活动场地12.1平方米。有书法走廊文化宣传设施。合格备注分值40自评39.726新沂市唐

3、店镇尚营小学争创徐州市实验小学工作自评表一办学条件3、有符合规格的学生课桌椅和教职工办公设备，信息技术、艺术、体育、实验、图书等教学设施、设备依据学校规模分别达到苏教备［2006］1号文件《江苏省中小学教育技术装备标准(小学分册)》规定的Ⅱ类及以上标准，并且逐年有新的投入与添置。自我评价自评概述我校现有教师41人，学生496人。学生课桌、教师办公桌椅符合要求。学校现有学生电脑50台，学生数496人，达到10：1标准。有教师电脑41台，达到1：1的标准。学校图书室藏有图书11085册，超过生均20本/人，订购杂志40种。其他艺术、体育、实验

4、等教学设施均达到《江苏省中小学教育技术装备标准(小学分册)》规定的Ⅱ类标准，且每年都有符合标准的增长。合格备注分值40自评39.926新沂市唐店镇尚营小学争创徐州市实验小学工作自评表一办学条件4、教育信息化建设及网上资源达标。农村双轨以上完小、乡镇中心小学及城区小学与教育城域网光纤连接，中心小学建有校园网络系统、教学辅助系统和教育管理系统，网络资源丰富，利用率高。在校学生数与网络环境下可使用计算机数之比达10：1，在校教师数与网络环境下可使用计算机数之比达2：1，授课教室数与多媒体投影教学系统配置之比不低于5：1。自我评价自评概述我校现有

5、教师41人，学生496人。学校现有学生电脑50台，在校学生数与网络环境下可使用计算机数之比达到10：1标准。有教师电脑41台，在校教师数与网络环境下可使用计算机数之比达到1：1的标准。学校现有多媒体投影教学系统3套，授课教室数与多媒体投影教学系统配置之比达5：1。合格备注分值60自评59.626新沂市唐店镇尚营小学争创徐州市实验小学工作自评表二队伍建设5、实行校长负责制和岗位责任制，领导成员年龄结构、专业结构合理，学历达标，班子团结、务实、廉洁，坚持依法治校，全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。具有现代教育思想，能运用先进管理理念实

6、施学校管理，校级领导按规定兼课，作风民主，坚持校务公开，在师生中享有较高威望。自我评价自评概述学校领导班子能团结协作，配合默契，作风民主，廉洁自律，能充分发挥教工大会的作用，定期进行公开述职述廉，不断改进各项工作。领导班子成员改革意识强。校级领导积极进行教育教学改革和研究，校长亲自担任课题组组长，多篇论文获奖，长期在教学一线任教，能胜任1—2门学科的教学（校长：语文；副校长：数学；教导主任：语文、数学；总务主任：音乐和信息技术），教学业绩好，能有效地指导教师进行教育教学科研实验。校长具有现代教育思想和正确的办学理念,坚持依法治校；能结合本

7、校实际,制定学校中长期发展规划，以学校文化建设为抓手，大力打造优美的校园文化氛围，构筑新时期的校园文化。校长将教科研工作列入一把手工程，运用正确的教学管理思想导向，对全校的教育教研工作实行宏观指导，用最先进的教学思想和办学理念来“经营”学校，关注教师和学生，营造自下而上、民主宽松的教科研氛围，形成实践→反思→再实践→再反思，并逐步提高的过程。合格备注分值12自评1226新沂市唐店镇尚营小学争创徐州市实验小学工作自评表二队伍建设6、按编制及新课程计划要求配齐教师，具有英语、科学、体育、艺术及信息技术等专职教师。教师年龄结构、职称结构、学科结

8、构合理，均具有小学及以上教师资格证书，专科及以上学历教师人数占70%以上。开展校本培训和教研活动，45周岁以下教师能适应新课程的要求，具有改革创新精神，能运用现代化教学设备进行辅助教学。自我评