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时间:2019-06-22
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1、9.3一元一次不等式组例1.把价格为20元/千克的甲种糖果8千克和价格为18元/千克的乙种糖果若干千克混合,要使总价不超过400元,且糖果不少于15千克,所混合的乙种糖果最少是多少?解:设所混合的乙种糖果有xkg.根据题意,得解得答:乙种糖果最少7千克.例23个小组计划在10天内生产500件产品(每天生产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务;如果每个小组每天比原先多生产1件产品,就能提前完成任务,每个小组原先每天生产多少件产品?解:设每个小组原先每天生产x件产品.根据题中前后两个条件,得3×10x<500①3×10(x+1)>500
2、②{分析:“不能完成任务”的意思是:按原先的生产速度,10天的产品数量_500“提前完成任务”的意思是:小于提高生产速度后,10天的产品数量____500大于因此,不等式组的解集为15—15—233223因此,不等式组的解集为15—3、妈一同坐在跷跷板的另一端,这时,爸爸的脚仍然着地。后来,小宝借来一副质量为6千克的哑铃,加在他和妈妈坐的一端,结果小宝和妈妈的脚着地。猜猜小宝的体重约有多少千克?(精确到1千克)分析:从跷跷板的两种状况可以得到的不等关系妈妈的体重+小宝的体重爸爸的体重妈妈的体重+小宝的体重+6千克爸爸的体重<>解:设小宝的体重是x千克,则妈妈的体重是2x千克。由题意得2x+x<722x+x+6>72答案:23140页2.一本英语书共98页,张力读了一周(7天)还没读完,而李永不到一周就已读完。李永平均每天比张力多读3页,张力平均每天读多少页(答案取整数4、)?解:设张力平均每天读x页7(x+3)>98①7x<98②解不等式①得x>11解不等式②得x<14因此,不等式组的解集为115、品可获利1200元,那么采用哪种生产方案可使生产A、B两种产品的总获利最大?最大利润是多少?思路分析:(1)本题的不等关系是:生产AB两种产品所需的甲种原料≤360生产AB两种产品所需的乙种原料≤290根据上述关系可列不等式组:9x+4(50-X)≤3603x+10(50-x)≤290解得:30≤X≤32(2)可有三种生产方案:A种30件,B种20件或A种31件,B种19件或A种32件,B种18件例4.已知某工厂现有70米,52米的两种布料。现计划用这两种布料生产A、B两种型号的时装共80套,已知做一套A、B型号的时装所需的布料如下表所6、示,利用现有原料,工厂能否完成任务?若能,有几种生产方案?请你设计出来。70米52米A0.6米0.9米B1.1米0.4米能不能完成啊,我要向厂长交代呀讨论:1、完成任务是什么意思?2、70米与52米是否一定要用完?3、应该设什么为x?4、用那些关系来列不等式组?70米52米A0.6米0.9米B1.1米0.4米分析:若设生产A型号时装为x套,则生产B型号时装为(80-x)套X套A型时装需要70米布料+(80-x)套B型时装需要的70米布料70X套A型时装需要52米布料+(80-x)套B型时装需要的52米布料52≤≤0.6x+1.1(80-7、x)≤700.9x+0.4(80-x)≤52解得:36x40有五种方案:36套A型和44套B型37套A型和43套B型38套A型和42套B型39套A型和41套B型40套A型和40套B型这道题都能做出来,在家等着重点高中的通知书吧。课本142页第9题把一些书分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本.这些书有多少本?学生多少人?归纳对于具有多种不等关系的问题,可通过不等式组解决。解一元一次不等式组时,一般先求出其中各个不等式的解集,再求出这些解集的公共部分。利用数轴可以直观地表示不等式组的解8、集,再结合实际问题求出符合实际问题的解。
3、妈一同坐在跷跷板的另一端,这时,爸爸的脚仍然着地。后来,小宝借来一副质量为6千克的哑铃,加在他和妈妈坐的一端,结果小宝和妈妈的脚着地。猜猜小宝的体重约有多少千克?(精确到1千克)分析:从跷跷板的两种状况可以得到的不等关系妈妈的体重+小宝的体重爸爸的体重妈妈的体重+小宝的体重+6千克爸爸的体重<>解:设小宝的体重是x千克,则妈妈的体重是2x千克。由题意得2x+x<722x+x+6>72答案:23140页2.一本英语书共98页,张力读了一周(7天)还没读完,而李永不到一周就已读完。李永平均每天比张力多读3页,张力平均每天读多少页(答案取整数
4、)?解:设张力平均每天读x页7(x+3)>98①7x<98②解不等式①得x>11解不等式②得x<14因此,不等式组的解集为115、品可获利1200元,那么采用哪种生产方案可使生产A、B两种产品的总获利最大?最大利润是多少?思路分析:(1)本题的不等关系是:生产AB两种产品所需的甲种原料≤360生产AB两种产品所需的乙种原料≤290根据上述关系可列不等式组:9x+4(50-X)≤3603x+10(50-x)≤290解得:30≤X≤32(2)可有三种生产方案:A种30件,B种20件或A种31件,B种19件或A种32件,B种18件例4.已知某工厂现有70米,52米的两种布料。现计划用这两种布料生产A、B两种型号的时装共80套,已知做一套A、B型号的时装所需的布料如下表所6、示,利用现有原料,工厂能否完成任务?若能,有几种生产方案?请你设计出来。70米52米A0.6米0.9米B1.1米0.4米能不能完成啊,我要向厂长交代呀讨论:1、完成任务是什么意思?2、70米与52米是否一定要用完?3、应该设什么为x?4、用那些关系来列不等式组?70米52米A0.6米0.9米B1.1米0.4米分析:若设生产A型号时装为x套,则生产B型号时装为(80-x)套X套A型时装需要70米布料+(80-x)套B型时装需要的70米布料70X套A型时装需要52米布料+(80-x)套B型时装需要的52米布料52≤≤0.6x+1.1(80-7、x)≤700.9x+0.4(80-x)≤52解得:36x40有五种方案:36套A型和44套B型37套A型和43套B型38套A型和42套B型39套A型和41套B型40套A型和40套B型这道题都能做出来,在家等着重点高中的通知书吧。课本142页第9题把一些书分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本.这些书有多少本?学生多少人?归纳对于具有多种不等关系的问题,可通过不等式组解决。解一元一次不等式组时,一般先求出其中各个不等式的解集,再求出这些解集的公共部分。利用数轴可以直观地表示不等式组的解8、集,再结合实际问题求出符合实际问题的解。
5、品可获利1200元,那么采用哪种生产方案可使生产A、B两种产品的总获利最大?最大利润是多少?思路分析:(1)本题的不等关系是:生产AB两种产品所需的甲种原料≤360生产AB两种产品所需的乙种原料≤290根据上述关系可列不等式组:9x+4(50-X)≤3603x+10(50-x)≤290解得:30≤X≤32(2)可有三种生产方案:A种30件,B种20件或A种31件,B种19件或A种32件,B种18件例4.已知某工厂现有70米,52米的两种布料。现计划用这两种布料生产A、B两种型号的时装共80套,已知做一套A、B型号的时装所需的布料如下表所
6、示,利用现有原料,工厂能否完成任务?若能,有几种生产方案?请你设计出来。70米52米A0.6米0.9米B1.1米0.4米能不能完成啊,我要向厂长交代呀讨论:1、完成任务是什么意思?2、70米与52米是否一定要用完?3、应该设什么为x?4、用那些关系来列不等式组?70米52米A0.6米0.9米B1.1米0.4米分析:若设生产A型号时装为x套,则生产B型号时装为(80-x)套X套A型时装需要70米布料+(80-x)套B型时装需要的70米布料70X套A型时装需要52米布料+(80-x)套B型时装需要的52米布料52≤≤0.6x+1.1(80-
7、x)≤700.9x+0.4(80-x)≤52解得:36x40有五种方案:36套A型和44套B型37套A型和43套B型38套A型和42套B型39套A型和41套B型40套A型和40套B型这道题都能做出来,在家等着重点高中的通知书吧。课本142页第9题把一些书分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本.这些书有多少本?学生多少人?归纳对于具有多种不等关系的问题,可通过不等式组解决。解一元一次不等式组时,一般先求出其中各个不等式的解集,再求出这些解集的公共部分。利用数轴可以直观地表示不等式组的解
8、集,再结合实际问题求出符合实际问题的解。
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