高考语文文言文常见句式复习课件

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1、文言文常见句式一、与现代汉语不同的句式1．判断句指出下列判断句的特征：(1)廉颇者，赵之良将也。(2)柳敬亭者，扬州之泰州人。(3)和氏璧，天下所共传宝也。(4)刘备天下枭雄。(5)人方为刀俎，我为鱼肉。(6)此则岳阳楼之大观也。（用“乃、即、则、皆、必”等副词表判断，用“非”）(7)巨是凡人，偏在远郡。2．被动句指出下面被动句的特征：(1）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。（“于”字句：谓语＋于）(2如：众人皆醉而我独醒，是以见放。（“见”字句：见＋谓语）(3受＋谓语。十万之众，受制于人（“受”字句）(4身客

2、死于秦，为天下笑（“为”字句：为＋动词）(5）如：悲夫！有如此之势而为秦人积威之劫。（“为……所”句）(6舞榭歌台，风流总被雨打风吹去（“被”字句）(7)兵挫地削，亡其六郡。无标志句。3．省略句这出下列省略句的特征：(1)省略主语。如：廉颇为赵将，(廉颇)伐齐，大破之＜承前省＞(尔)必死是间，余收尔骨焉＜启后省＞；(孟子曰)：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”(王)曰：“不若与人(乐)。”＜对话省＞(2)省略谓语。如：军中无以为乐，请以剑舞(为乐)＜承前省＞；(3)省略宾语。如：项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具

3、告(之)以事＜省动词后宾语＞；成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与(之)较＜省介词后宾语＞。(4)省略兼语。如：不如因而厚遇之，使(之)归赵。(5)省略介词。如：荆州之民附操者，逼(于)兵势耳。试与他虫斗，虫尽靡；又试之(以)鸡。有时朝发(自)白帝，暮到江陵。4．倒装句(1)谓语前置句。如：甚矣，汝之不惠！安在公子能急人之困也。(2)宾语前置句。如：古之人不余欺也＜否定句中宾语提前＞；良问曰：“大王来何操？”“沛公安在？”＜疑问代词作宾语提前＞；譬若以肉投馁虎，何功之有哉？去我三十里，唯命是听<借助“之”“

4、是”将宾语提前>。(3)定语后置。如：太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之<中心词＋定语＋者句式>；石之铿然有声者，所在皆是也<中心词＋之＋定语＋者句式>；缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？<中心词＋而＋定语＋者的形式>；蚓无爪牙之利<中心词＋之＋定语句式>。(4)介词结构后置。如：事急矣，请奉命求救于孙将军。形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。一、表示疑问的词语：1.奈何可译为“怎么办、怎么、为什么”等①沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何”?②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？《阿房宫赋》2.何如可译为“怎么

5、、怎么样、怎么办”等①以五十步笑百步，则何如？《寡人之于国也》②“求，尔何如？”《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》3.何以……？译为“根据什么…？凭什么…？为什么？怎么会？”①何以伐为？《季氏将伐颛臾》4.何所……？可译为“所……的是什么？”等①问女何所思，问女何所忆？《木兰诗》5.如……何②以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？③以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？6.孰与……，与……孰可译为“跟……比较，哪一个……”①我孰与城北徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》7.何故①蒋琬问曰：“今幼常得罪，既

6、正军法，丞相何故哭耶？”《失街亭》②何故怀瑾握瑜，而自令见放为？《屈原列传》二.表示反问语气的词语1.何……哉（也）？（可译为“怎么能……呢？”）①若为佣耕，何富贵也？《陈涉世家》②何可胜道也哉？《游褒禅山记》2.何……为？（译为“为什么要……呢？“还要……干什么呢？”）①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？《鸿门宴》3.何……之有？（兼表宾语前置，译“有什么……呢”“怎么能……呢？”）①勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”4.如之何……？（可译为“怎么能……呢？”）①君臣之义，如之何其废之？《季氏将伐

7、颛臾》5安……哉（乎）？（可译为“哪里……呢？”“怎么……呢？”）①燕雀安知鸿鹄之志哉？《陈涉世家》②然豫州新败之后，安能抗此难乎？《赤壁之战》7.……非……欤？（可译为“……不是……吗？”）①子非三闾大夫欤？《屈原列传》9.顾……哉？（可译为“难道……吗？”）①顾不如蜀彼之僧哉？《为学》11.独……耶（乎、哉）？（可译为“难道……吗？”）①相如虽驽，独畏廉将军耶？三、表示感叹语气的词语１.何其（“多么”）①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!《伶官传序》2.直……耳！（可译为“只不过……罢了”）①曰：“不

8、可，直不百步耳，是亦走也！《寡人之于国》四、表示揣度语气的词语1.无乃……乎?（可译为“恐怕……吧？、只怕……吧？”等）①无乃尔是过与?《季氏将伐颛臾》2．得无......耶，得无……乎，（可译为“大概......吧、恐怕......吧、该不是……吧？能......吗？（兼表反问）”等）①览物之情，得无异乎？《岳阳楼记》3..……庶几……欤？（可译为……或许……吧？）① 吾王庶几无疾病欤？五、表设问：1．何者、何则（可译为“为