资源描述：
《《散文两篇练习》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、10散文两篇练习1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一组是( ) A.重叠(dié)抹布(mō)一抹(mǒ)作揖(yī) B.眷恋(juàn)落枕(lào)降落(jiàng)璀璨(cuǐ) C.巷道(hàng)弄堂(nòng)回溯(sù)晦朔(shuò) D.露相(lù)露宿(lù)惆怅(chóu)云翳(yì)答案：B解析：A项,”抹布”中的”抹”应读”mā”。C项,”弄”应读”lònɡ”。D项,”露相”的”露”应读”lòu”。2.下列词语中有错别字的一组是( ) A.闲居 衬托 重叠 朝思暮想B.留恋 迦叶 褂子 为虎作伥C.作楫 抽身 牵挂 慢条斯理D.恩怨 顾
2、虑 罚款 无牵无挂答案：C解析：C项,”楫”应为”揖”。3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是… (1)《霞》一文,实乃作者一生素养之自然独到的发挥,其中的智慧和哲理于不知不觉之间带领我们进入一片美丽的艺术天地,享受到一种人生意蕴的快乐。(2)我地问我自己:”这是谁呀?中剪子巷里没有他!” (3)这时,我在枕上不禁起这九十年来所走过的甜、酸、苦、辣的生命道路,真是”万千恩怨集今朝”,我的眼泪涌了出来…… (4)白话文运动刚刚开展几年时间,冰心就能将文言文、白话文与西文得如此完美,难怪能引起普遍的欢迎。A.领悟 迷惑 回溯 调整B.彻悟 迷惑 回溯 调和C.彻悟 疑惑 回
3、想 调整D.领悟 迷惑 回想 调和答案：B领悟:领会,理解。彻悟:彻底觉悟,完全明白。迷惑:辨不清是非;摸不着头脑。疑惑:心里不明白;困惑。回溯:回顾;回忆。回想:想(过去的事)。调和:配合得适当。调整:改变原有的情况,使适应客观环境和要求。4.下列各句中加点的熟语,使用不恰当的一句是… ( ) A.《霞》全文仅四百余字,却写得从容不迫,洒脱自如;从表面看似乎全不费工夫,其实无一句、无一段不是落到实处。B.李良魁先生表演适度,层次分明,把犯了错误的包公塑造得惟妙惟肖,让观众感觉到失误后的包公仍不失为他们心中的包青天。C.冰心说的”散文最能够表现作家的性格,对读者来说,和自己相似,或者能够
4、引起共鸣的,就更容易欣赏和喜欢,却很难说谁好谁坏”的话,给我们很大启迪:艺术批评既是客观的,又是主观的,只强调前者,肯定会人云亦云;光强调后者,却又必然会随心所欲。D.一时间,工地上轰轰烈烈,电动机声、搅拌机声、高压泵机声、起重机声、夯砸机声、排气插棍机声,声声响遏行云,声声震耳欲聋。答案：D解析：D项,”响遏行云”形容声音嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了。此处不合语境。5.下列各句中,有语病的一句是( ) A.所谓”冰心体”的散文,是以行云流水的文字,说心中要说的话,倾诉自己的真情,满蕴着温柔,微带着忧愁,显示出清丽的风致。B.英军狙击手利用这款软件可以对风速、子弹重力乃至地球
5、旋转等各种细微因素对子弹轨道造成的偏差进行精密测算,从而准确地击中千米之外的目标。C.滥用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,又削减了中国文化精深而丰富的内涵。D.冰心的散文含蓄、深刻而深沉,她的沉痛和希冀、她的洞察力、对生活的敏感,以及她对人生含义的感知。答案：D解析：D项,成分残缺,可以在”以及她对人生含义的感知”后加”都在文中凝聚成为充满诗情的警句”。6.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( ) (1)有一次,听到了山林里的猿啼。那声音,忽远忽近,或呼或和,飞动如闪电,高亢如天风,,比人类伟大天才谱
6、出的乐章更为神妙动听。(2)北平郊外,,和时时吹来的几阵雪样的西北风,所给予人的印象,实在是深刻、伟大、神秘到了不可用语言来形容的地步。①激越如奔泉，飘逸如闲云②飘逸如闲云，激越如奔泉③西山隐隐的不少白峰头，以及无数枯树林，一片大雪地④一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐的不少白峰头A.②④ B.①④C.②③ D.①③答案：A解析：”飞动如闪电”,以视觉形象沟通听觉形象;”高亢如天风”,从听觉角度写声调高。”飘逸如闲云”“激越如奔泉”分别从视觉与听觉的角度跟前两句交叉衔接。”一片大雪地,无数枯树林”,承前面短句”北平郊外”,形成”短短——长长”的节奏,亦与下
7、文的节奏相应。7．对下列句子所用的修辞手法判断正确的一项是：①这不是黑夜，而是光明!这不是结束，而是开始!这不是虚无，而是永恒!②崇高而又扎实的作品，金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑!③当一个人张开他的天才翅膀，久久飞翔在群众的上空，消失在未知之乡的时候，我们的心中只能充满严肃和诚挚。④相持而不拘挛，洒脱而有法度。A．排比比喻拟人对偶B．对偶比喻拟物排比C．排比比喻比拟对偶D．对偶比喻拟人排比阅读冰心散文《霞》
