高考议论文开头方法例谈

高考议论文开头方法例谈

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1、标题---------画龙点睛之效开头---------先声夺人之势结尾---------“回眸一笑”之功卷面---------青春靓丽之态作文的的四大亮点巧饰凤头展才情——高考议论文开头方法例谈好的议论文开头的要求:要明确中心论点要简洁要有文采小鸟要飞翔在蓝天,需要有一对翅膀;实践要发挥它的作用,需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。我们总是感慨自己看不清命运的脸,彷徨在熙熙攘攘的乖舛间,俯瞰七彩的桥面,心中早已怅然不已。但是朋友,莫让浮云遮望眼。(06年浙江卷《莫让浮云遮望眼》)如果赐予我广阔的蓝天,我会在遥远的天际翱翔;如果给予我清澈的碧水,我会在深沉的海底漫游;如

2、果赠送我巍峨的高山,我会在险阻的峭壁上攀登。(学生习作《征服命运,我欲攀登》)常用的开头方法举例开门见山,直接立论开宗明义,开篇将文章的中心论点摆出来,然后再逐层展开论证。1、现代社会充满了各种诱惑,这就需要我们在选择中善于舍弃。——《善于舍弃》2、不经过挫折,怎知道生活之艰难;不经过创伤,怎知道命运之真谛;只有当生命与苦难结缘,才知道,苦难其实也是一笔丰厚的财富。设问开头启发思考用设问开头,先就要议论的问题提出疑问,然后在回答问题中提出自己的观点。等待是什么?等待是起跑前的下蹲,是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓,是诸葛亮的躬耕南阳。等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待

3、是冰冻三尺非一日之寒。我们应该学会在等待中奋起。也许你很聪明,也很勤奋,但你却没有成功。你知道这是为什么吗?让我来告诉你:因为你没有机遇,或者你有机遇,但是你没有及时抓住它。——《成功需要抓住机遇》你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直,长河落日圆’的美吗?你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?古希腊哲人曾说,人是感情的动物。因此,面对大千世界,感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平,有个自

4、己的标准,用来衡量周遭的一切。“感情亲疏与对事物的认识”话题名言引入令人注目警句开头法就是在文章的开头引用名言警句,以此引出文章的论点或论题。“每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”席慕容如是说。冥冥之中,“不得这样”透出些许的无奈,但我读出来的更多的是理性的光辉和安心。《为他人喝彩》韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”鲁迅说:“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”他们处在不同的年代,却没有吝惜过自己的喝彩。他们倾尽自己的才能,毫无保留地为他人喝彩。韩愈之说,鲁迅之言,表现出的是一种为人的智慧,一种人格的修养,一种大家的风范。运

5、用修辞彰显文采对比比喻排比没有礁石,大海便没有了激昂澎湃的浪花;没有沙粒,河蚌便没有了光亮美丽的珍珠;没有绿叶,红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽,都要借助于他物的支持或衬托;万物之精华,无不是自己与他物精美绝伦的结合。因此,我要说:借人精华,以铸辉煌。如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的打击,那么,那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么,那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄。人,欲傲立于世,成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁的意气就是他们成功的基石。(06年湖南卷《谈意气》)自负,像一个泥潭,陷进去就难以自拔;

6、自卑,像一根受了潮的火柴,难以把希望之火点燃。所以,我们既不能自负,也不能自卑。爱心如三月的春风,能唤醒沉睡的生命;爱心如久旱后的甘霖,能滋润龟裂的心田。请把你的爱心留下,请把你的爱心带给他人。古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,就难得成就事业。由此,我们可以说:勤则成事,惰则败业。(《说勤》)良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。立谏言者事业有成而名垂千古,拒忠言者祸国殃民而遗臭万年。(《忠臣的声音》)当过劳死逐渐出现在我们的身边,当知识分子英年早逝不再成为新闻,当小学生把睡一次好觉当成一种梦想,我们是否应该大声

7、疾呼:注意休息,学会休息?当“水稻之父”袁隆平跳起踢踏舞,当中国农业大学校长陈章良活跃在球场,当IT业的骄子们也擂着鼓为足球呐喊,你是否会发现生命的一种和谐之美?古人云:一张一弛,文武之道。诚哉斯言!(06年“生有所息/生无所息”之《生命不是永远张开的弓》)立靶待破先破后立有人说:“当局者迷,旁观者清。”于是相信,让别人来决定自己的一切。有人说:“只有自己才最了解自己。”于是闭目寡听,在错误的泥潭中越陷越深。相信自己和听取别人的意见看似是不可统一的矛盾双方,但二者却有统一的一面,他们正如我们的左膀右臂,缺一不可。在竞争激烈的今天,我们既要

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