《我们周围的生物》

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1、我们周围的生物一、什么是生物？——有生命的物体叫生物二、生物有哪些生命现象1、有一定的结构。除了病毒外，生物都是由细胞构成。细胞是生命活动的基本单位。2、能生长3、能进行新陈代谢----生物体要从小长大，得不断地从外界获取食物,并且要把废物排出体外4、有生殖、遗传和变异的现象“种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，九子各不同”说明了什么生命现象？5、生物的应激性—对外界的刺激作出一定的反应朵朵葵花向太阳？是指生物的什么生命现象？植物根的向水性、向地性、植物茎的向光性；刺猬卷曲成球，黄鼬放臭气，墨鱼喷墨汁，螳螂装死等向水性向地性6、能适应环境、也能影

2、响环境。适者生存。耐干旱的仙人掌改变颜色的螳螂改良土壤的蚯蚓三、认识周围的生物植物：30多万种动物：150多万种1、观察老师分发的图片：同学3人/组，议一议图片中生物的归类，组内互相交流，全班师生交流。微生物：细菌、真菌和病毒等2、交流：蘑菇等真菌银杏东北虎大熊猫扬子鳄水绵苏铁（铁树）玫瑰玉米贝类蝗虫鲫鱼青蛙鸟葫芦蘚肾蕨油菜等被子植物微生物水稻等被子植物动物植物蚯蚓3、拓展：上面的生物中，属于我国的珍稀生物的是：苏铁除此以外，我们知道的还有：珍稀植物：水杉、珙桐、银杉珍稀动物：金丝猴、白稽豚、朱鹮、穿山甲、关爱生物，与自然和谐相处，共同发展！想

3、一想：哪些是我国的珍稀动植物？大熊猫银杏扬子鳄东北虎四、生物的主要类群1、植物藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物2、动物无脊椎动物脊椎动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类3、微生物细菌真菌病毒1．乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（）A．生物的生长和繁殖B.生物对外界刺激作出反应C．生物能排泄废物D.生物需要呼吸课堂练习：B2．把下图中的植物归位：水杉桫椤睡莲（1）属于蕨类植物的是；属于裸子植物的是；属于被子植物的是。（2）属于我国一级保护植物的是。桫椤水杉睡莲水杉、桫椤朱蕉水杉银杉调查我们身边的

4、生物调查人班级同组调查调查时间调查地点天气状况生物名称数量生活状况调查后的建议和体会课外探究实验：新课准备：抓鼠妇。简介：又叫西瓜虫