7.1 家的意味 （改）

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1、欢迎走进七年级课堂第一课时家的意味那“家”到底是什么？三毛最渴望得到的是什么？家有亲人、有亲情的地方你认为家是什么呢?运用你的经验说说“家”是什么?教材P71说说“家”是什么？P711.我的家在岑溪市;2.那座房子就是我的家.3.爸爸、妈妈、爷爷…我们是一家人4.回家吃饭喽!5.初一5班是我家;6.小明是我的好朋友,我们两个是一家人;----家是地域----家是住所----家是一群人----家是吃饭的地方----家是人群集合体----家是是好朋友家是温暖的避风港,家是一片蓝天,家是一把伞,……【真情告白】我眼中的家一.家庭的含

2、义？家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织.p71一2生命的居所学习新知我说“家庭关系”的确立1.张四和李三恋爱半年结婚成了家----依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭(婚姻关系)2.一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员----因生育导致的血缘关系结合成家庭(血缘关系)相关链接p72我说“家庭关系”的确立3.养子女与养父母成为一家人----依照法定条件和法定程序收养而组成家庭(收养关系)4.继子女与继父母也是一家人----随父(母)再婚组建新的家庭(婚姻关系)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，

3、我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。生命的居所学习新知二、我们与家庭的关系?探究与分享p72谈一谈对家庭这些功能的认识。物质生产功能人口生产功能抚育和赡养功能休息娱乐功能消费功能教育功能阅读感悟P73思考感悟，从这两个故事中，你体会到了什么？生命的居所家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。P73一学习新知三、家的实质"家"最大的特点？有亲人有亲情家庭的作用？1.家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。P7

4、2一2.家是我们心灵的港湾，让我们的心灵有所依靠。P73一探究与分享你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？人们对与亲人团聚的期待，迫切想回家的焦急心情中国人的“家”在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连额生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。P74一学习新知1在中华文化中，家的内涵2、为什么要孝亲敬长?①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。p73二1②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。p73二3中国人的“家

5、”学习新知思考：怎样做到孝亲敬长？3、怎样做到孝亲敬长？议一议：尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。p74三①尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。②倾听。倾听他们的心声。③感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。p75方法与技能在今后的生活中，你打算如何来孝亲敬长？爱父母，理解关心父母；行动上，为父母分忧，做一些力所能及的事情；学习上，努力学习，积极上进；等等。拓展空间1查一查“家”在中国古代文字中有哪些写法，探讨文字背后的意义。2选择自己熟悉的一门外语，

6、从中找出与汉语的“家”相对应的一些词语，通过分析比较这些词语，探讨中华文化中的“家”有哪些意义。“家”的写法中，上面是个宝盖头，下面则是一头猪。“家”字的上半部分，意味着遮风挡雨的屋檐，是一所房子，是全家人生活的地方；而下半部分的猪则代表着食物。一家人在一起，有房子，有食物，没有比这更让人安心的事了。课后小结家的意味生命的居所中国人的“家”1家庭的含义2我们与家庭的关系3家的实质1在中华文化中，家的内涵2为什么要孝亲敬长?3怎样做到孝亲敬长？家庭是我们疲倦时最想依傍的港湾。它带给我们的是温馨和浪漫。愿同学们都能拥有一个温馨和睦

7、的家！2.八年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱我家！文文爱自己的家是因为（）①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校②父母是她最亲的人，也是她的第一任老师③父母一味地迁就她，满足她所有的要求④父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和温暖A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③C课后练习3.右边漫画给我们的启示是（）①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的③孝亲

8、敬长要落实到行动上，从身边的小事做起④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听A.①②B．③④C．①②④D．①②③④B课后练习新“24孝”行动标准1．经常带着爱人、子女回家。2．节假日尽量与父母共度。3．为父母举办生日宴会。4．亲自给父母做饭。5．每周给父母打个电话。6．父母的零花钱不能少。