中学开学典礼暨庆祝教师节大会的讲话

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1、中学开学典礼暨庆祝教师节大会的讲话  老师们、同学们:  大家好!今天,20XX年9月9日,我们XX中学全体师生三千人,也是保定市教育领域的三千精英,共济一堂,举行20XX-2017学年第一学期开学典礼并热烈庆祝教师节!  首先,我代表学校领导向辛勤工作的全体教职员工,致以节日的问候;向步入新年级的XX同学尤其是初一新同学表示热烈欢迎!向支持我校的领导、社会各界朋友和全体家长表示感谢!  同学们,开学,意味着一个新的征程的开始,寓示着一个新的挑战的到来,它也凸显出一个新机会的降临。对于我们每一位同学来说,今天,都将是一个新的开始。

2、不管过去的一年成就如何,前方总有崭新的希望在招呼我们,总有一份值得期待的美好,让我们为之心潮澎湃,向前飞奔。也许,这就是你们所拥有的,青春的魅力。  老师们,回首前尘,教师节已经伴随我们三十二个年头。每一个教师节的到来,都标记着我们在自己的教育生涯中,又踏出了坚实的一步,又为我们祖国的教育事业,为我们XX中学的辉煌腾飞,为我们眼前每一个学生,奉献了一年的青春和心血。在此,我谨代表XX中学,向老师们,向我们自己,说一声,“老师们,你们辛苦了,谢谢你们!”  过去的一学年,是XX中学奋进的一年,是收获与提升的一年。XX中学筹措资金,大

3、力提升学校基础设施建设。每个教室安装了最新型的电子白板,进行了重新装修,学校地面全部进行了硬化美化,装备了运动地板操场。同时,XX中学又进行了专业化的企业整体形象识别设计,XX中学的校园文化建设又取得了整体的科学提升。  XX中学,坚持科学化的办学思路,“坚持德育为首,教学为中心,依法办学。以学生发展为本,实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,使学生成为合格加特长的优秀毕业生。”  我们秉承教育初心,为广大教师创造优良的教育环境,搭建发挥才能的平台,依靠科学的管理理念和办学思想,踏实勤恳的教风,不断创新教研理念。日前,我们学

4、校的王凌凌副校长,在河北省特级教师评定中,光荣入选,被评为特级教师;王燕老师入选保定市百名最美教师。还有一批专家型教师队伍正在形成。她们,是我们XX中学优秀教师的代表,她们的工作成绩,正体现了“服务教育、服务学生”的XX精神!  在教育教学工作中,我们XX中学致力于学生素质的全面发展,致力于情感、态度、价值观的正确引领,致力于学生升学率的提升,致力于学生特长发展和特色教育,成就斐然,教育教学质量在保定市连年名列前茅。  20XX年中考,XX中学省级示范性高中上线(513分)人数为610人!单科最高分、满分,7人次。全区前十名,XX

5、中学占九人!史泓喆、聂涵、孟培源获全区并列第八名!靳清云获全区第七名!吴自远获全区第六名!杨赫祎获全区第五名!王子杰获全区第四名!蒋月宁获全区第二名!李春怡获得全区状元!XX中学的教学工作,保持了在竞秀区的绝对领先优势,更稳居于保定市名校的第一平台!一路征程,一路荣光,XX中学为保定市的教育教学,做出了新的贡献!  回首一年来的工作,XX中学坚持“办学以教师为本,教学以学生为本”的理念,培养合格加特长的中学生,着力打造一所学生管理严,人文素养高,学习氛围浓,创新精神强的一流学校,我们积极推进课堂教学改革,推行“师友合作,互助共赢”

6、的教学策略,效果显著,也形成了我们自己的经验和特色。“师友合作,互助共赢”的课堂教学改革通过同学们之间的互助互帮,同学们的思维、合作等能力得到提高,最大可能的减少了学习的旁观者,大面积提高教学成绩和同学们的综合素质,形成同学们良好的心理品质,最终实现学生之间的双赢。  老师们,同学们!今天,我们对取得突出成绩的老师和同学们进行表彰。回顾过去,我们步履坚实,展望未来,我们满怀信心。新的学年,新的开始,带给我们的是新的挑战,新的希望,在这里我希望全体教职员工继续发扬XX中学拼搏进取精神,做到爱岗敬业、教书育人,为人师表,好教乐教,不断

7、提高自己的教育教学水平和管理能力。用踏实的作风,耐心负责的态度,无私奉献的精神,争做让人民满意的教师。全体同学要以你们的学兄、学姐们为榜样,努力拼搏,再接再厉,再创佳绩!  习近平总书记说,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”确实,真正决定一个学校整体教育具体面貌的,不是政府文件与专家书本中连篇累牍甚至浩如烟海的理论与规定,而是天天与学生接触的每一个具体的活生生的教师。习近平主席对全体教师提出,要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好

8、老师。作为一个人民教师,XX中学的教师,学校完全能够理解你们的工作中的种种辛劳和付出,我们每个人,都应当体会到自己责任沉重,使命光荣。  同学们,你们走进XX中学,社会人群就把你们视为XX的一员。人们对XX中学的认识和印象,很大程度上来自于你们在社

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