在全市责任区督学培训会上的讲话

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1、在全市责任区督学培训会上的讲话　　各位督学、同志们：　　教育督导是规范教育教学行为，促进教育事业发展的一个重要抓手。强化国家教育督导，既是时代的要求、实践的呼唤，也是人民的期待、教育的福祉。今天，在这样炎热的天气，全市从事教育督导的同志们相聚在这里，一起学习、交流、研究探讨督学责任区建设和督导工作。今天我来参加会议，有两个方面的意思：一是一起和同志们学习。刚才聆听了省教育厅副主任督学XX的精彩报告，很受教育、很受启发，X主任报告为我市教育督导工作及教育工作开阔了思路、提供了动力、指明了方向，我们要认真学习好、领会好、落实好。二是来看望大家，大家带着对教育督导工作的热

2、情、怀着对督学工作的热爱和执着，深入基层，不辞辛苦，无私奉献，在此，我代表市人民政府，向全市教育督导督学工作者说声：谢谢你们！当前，我市经济社会发展处于重要转型期，教育发展面临的环境也在发生深刻变化。各地各相关部门要持续用力抓好教育督导工作，促进全市教育事业蓬勃发展。为此，我强调几点意见。　　一、教育督导为我市教育发展作出了积极贡献　　当前，全市教育改革发展势头良好，各级各类教育实现了跨越式发展，XX教育正在从“有学上”到“上好学”转变、从“保基本”到“促均衡”转变，人民群众对教育的满意度不断提高。同全市教育改革发展一样，全市教育督导工作成效也十分显著，在全省有地位

3、、有影响、有样板、有效果，可圈可点，保障了全市教育科学发展。　　(一)强化了督政工作。积极开展了对各区县（市）政府履行教育职责督导评估考核工作，有效促进了当地政府及党政主要领导依法履行教育职责，不断加大教育投入。201X年县本级财政教育投入比201X年同比增长XX36.6％、XX32.48％、XX25.85％；人均教育投入比201X年增长XX36.3%、XX31.77％、XX27.47％。XX区、X县通过第三轮“两项督导评估考核”，解决了教育事业发展中许多问题。各区县（市）教育督导及督学开展了专项调研，形成调研报告，为各区县（市）政府决策提供了强有力的科学参考。　　

4、(二)积极开展了督学工作。—是对全市各有关学校督导评估和评估验收，有力促进了管理水平与办学水平的提高：二是深入推进督学责任区建设，制定了督学责任区及督学管理制度，把每一所学校都纳入了相应的责任区范围，实现了对学校全过程、全方位督导，责任督学把在工作中发现的问题及时反馈，提出整改意见并跟踪督查，把发现的典型经验总结并推广，为办人民满意教育做出了积极贡献；三是切实加强了对规范办学行为的全面督导，对开学工作、招生工作、安全工作等，多次开展了专项督查，为教育发展营造了风清气正的良好环境。　　二、教育督导面临的新形势和新挑战　　强化国家教育督导，推进“管、办、评”分离；明确了

5、教育督导要覆盖到各级各类学校，要承担“督政、督学、评估监测”三大职能；要加强教育督导的“法制化、标准化、专业化、信息化”建设，依法提升教育督导监管和服务能力。　　当前我们应当清醒地看到，我市教育还存在一些亟待解决的问题。主要表现在以下方面：一是教育事业发展水平现状与我市经济社会发展的需求还有较大差距。我市教育服务地方经济社会发展的能力不强，尤其是职业教育发展滞后，与XX经济社会发展的契合度不高，在推进XX大城市圈建设上，我们还缺乏强有力的人才和智力支撑，缺乏一大批高素质劳动者。二是教育事业发展现状与教育现代化发展的要求还有较大差距。就全市教育发展现状来看，硬件方面虽

6、然取得了长足进步，但是，部分区县(市)、部门对教育的重视仍然不足，教育资金投入力度仍然不够；软件方面，我们的教育观念较为陈旧，教育主管部门对学校指导不够，教学管理水平不高，教学研究和信息化建设滞后，教师队伍专业结构不合理，整体素质不高，个别教师师德滑坡、敬业精神不足等等，这些因素都是制约教育事业发展的关键所在。三是教育资源现状与人民群众的期望还有较大差距。教育领域长期以来一直是广大人民群众最为关注的焦点之一，是各种社会矛盾、利益的集中领域，对待教育问题必须高度关注，高度重视，决不能随心所欲，思想麻痹。群众要求子女上好学校、找好老师、受好教育的愿望日益迫切。目前，我市

7、教育发展不均衡的问题依然存在，城乡之间、校际之间的办学条件、办学水平还存在较大差距，扩大城区学校办学规模、拓展优质教育资源的任务还相当艰巨。中小学校特别是边远山区学校师资力量还相对薄弱，质量提升面临较大压力。随着城镇化和“全面二孩”政策的调整，城区学前教育和义务教育资源紧张的局面将不断加剧。四是教育教学质量总体偏后，与兄弟市州还有较大差距。五年来，全市经济社会发展迅速，教育投入逐年增大，但全市教育教学质量处于中间水平，与其他市州相比，综合实力还很弱，教育发展的形势非常严峻。从201X年高考质量来看，全市高考二本以上上线率为34.17％(全省35.05％)，全省排