记叙文写作专题——悬念

《记叙文写作专题——悬念》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课题作文：《巧设悬念起波澜》主备人高莹丽辅备人教学目标1、知道什么是设悬念2、文章中如何用悬念？3、感受悬念妙处进而学会运用悬念使文章跌宕生姿教学重难点1、文章中如何用悬念？2、、感受悬念妙处进而学会运用悬念使文章跌宕生姿课时划分一课时教具准备PPT师生活动调整修改一、导入新课，板书课题（1分钟）‘师：传说“江南四大才子”之一的唐伯虎，一次应邀到一个富翁家给他母亲的寿辰绘画题诗。他画了一幅画后，接着题诗，第一句便是“这个婆娘不是人”。刚写完，满座皆惊，富翁也十分愤怒。唐伯虎接着写第二句：“九天仙女下凡尘。”这下四座宾客转惊为喜，富翁也转怒为乐。唐

2、伯虎又写出第三句：“儿孙个个都是贼。”这下大家又惊得发呆，富翁一家更是怒气冲天，这时唐伯虎第四句脱笔而出：“偷得蟠桃献母亲。”这时满座宾客赞叹不已，富翁也顿时对诗画赞不绝口。唐伯虎的诗悬念迭生，反差强烈，跌宕起伏，充满了智慧和幽默。这节课我们就来学习“悬念”专题———写事要有点波澜板书：写事要有点波澜——记叙文写作指导“悬念”专题二、出示学习目标（1分钟）（学生读，强化，做到每个学生心中有数）1、知道什么是设悬念2、文章中如何用悬念？3、感受悬念妙处进而学会运用悬念使文章跌宕生姿三、第一次先学后教自学指导：（8分钟）请同学们结合以往学习过的课文，

3、思考：1、什么是设悬念？2、文章中如何用悬念？3、记叙文中悬念的位置和作用。2、学生自学教师巡视，及时指导个别学困生。3、自学成果展示小组派同学或教师抽中下等生回答，如不会或出错，请其他同学更正和补充。4、教师及时纠错。设悬念，是逗引读者好奇心的一种手法。师补充：什么是悬念？悬念，就是文章中令人好奇而又不能马上知道底细的情景设置，是指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种手段。它可以是一个场面、一段情节，可以是贯穿全文的一个具体事物、人物某一时刻的神态描写等。悬念的主要作用是抓住读者的心，引起读者对事情的发展、变化、结果，

4、对人物或事物的处境、结局产生关切的心理，使文章情节发展更具引人入胜的魅力。悬念包括“设悬”和“释悬”两个方面。前有“设悬”，后必有“释悬”。通俗地说，悬念在故事发展中只亮开谜面，而藏起谜底，在适当的时候再予点破，使读者的期待心理得到满足。民间艺人说书时的“卖关子”，其实就是利用人们总有“欲知后事如何”的心理，用悬念来抓住听众。设置悬念的常见方法有如下几种。实例诠释　镜中窥人　　这面镜子是被妈妈扔到阳台上的。每当阳光照射，镜子就成了一大堆杂物中最闪光的。坐在窗前，一抬头，便见镜子耀眼的反光。"妈妈为什么要扔掉它呢？"我常常这么想。　　有一天，表姐来

5、了。就在那一天，镜子的命运得以改变。　　表姐真的很胖，尽管她穿着像放了热水的塑料袋一样的衣服，也无法掩盖，尤其是她的那张宽脸更是说明了一切。我疑心表姐正是因为这个来学习妈妈的瘦身经验的。说来也巧，妈妈其实并不瘦，可她的脸，却瘦得可怜。　　不知何时，表姐发现了阳台上的镜子。当我坐到窗前，忽然感觉到眼前的那道亮光不见了--原来是表姐正在对着镜子仔细端详。她看着看着，竟大声笑着将镜子高高举起，犹如发现了稀世珍宝。我正在莫名其妙，表姐竟拿着镜子跑进房里问我："照相机能不能照出镜子里的人？"见我发愣，表姐又跑去请求妈妈将镜子送给她。妈妈到是爽快："这面破镜

6、子有什么用？尽管拿去。"　　我好奇的拿起镜子，仔细一看，我竟然认不出镜子里的自己--我的脸怎么窄得如此可怜？原来是一面使面貌变形的劣质镜子。一刹那，我明白了一切。我看看妈妈，看看表姐，看看镜子，看看镜子中的自己，不知该说什么。点评：（妈妈为什么要扔掉镜子？表姐为什么对妈妈扔掉的那面镜子视为珍宝？悬念像谜一样一直吸引着读者，直到结尾，才说出谜底。悬念使文章产生了吸引力。作者借一面劣质的"变形镜"折射人的隐秘心态，构思巧，有意味。）2、文章中如何用悬念？（思考3分钟）三步法：步骤一：设悬念步骤二：探悬念步骤三：释悬念3、记叙文中设置悬念的常见方法有如

7、下几种　一、拟一个富有悬念的标题。　这一点只针对半命题或话题作文。标题上设置悬念，可以紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望。如一篇题为《请扔掉它》的文章，醒目的标题给读者设置了一个悬念：扔掉的是什么？为什么要扔掉它？激起读者的阅读兴趣。看完文章后，再看标题，觉得既准确无误又醒目含蓄，原来谈的是戒烟。若改为《谈戒烟》就不易引起读者的注意。就是利用标题设置疑问，制造悬念。例如《谁是最可爱的人》、《中国人失掉自信力了吗》、《这件事是谁干的》、《妈妈称职不称职》，看了这样的标题，读者就会急切地往下阅读。二、开头设置悬念（1.倒叙法2.设疑法）

8、万事开头难，开头好了自然引人阅读。文章开头设置悬念就很容易达到这一效果。常见的有倒叙法和设疑法。　　1.倒叙法就是先叙述事件的结果或事件