运用量变和质变的辩证关系

《运用量变和质变的辩证关系》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、运用量变和质变的辩证关系，结合实际，谈谈对个人成长及现代化建设的意义我们正处在一个变化极其迅速的时代，经济，科技，政治，整个社会都在不断完善和向前发展。所有的一切联系在一起，都在致力于改变，创造历史。然而，无论是个人成长还是社会进步都是一个缓慢的认识过程，是千千万万种因素在一起相互联系，相互制约，然后共同成长的过程。似乎大自然在创造一切的同时就赋予了它这样的一个不可磨灭的过程。我们从呱呱坠地的那一刻开始了生命的旅程，从牙牙学语到初次接触大地，从小学简单的课本知识到大学复杂的实践理论，都在不断地学习过程之中。然而在同样的课堂

2、，同样的学习过程中，不同的人所取得的成就却往往不同，从事的职业也千差万别。在十几年的个人成长过程中，怀着不一样的目标，带着不一样的理解，知识早已把人分化到了不同的世界。运用马克思主义哲学的理论来解释，个人成长的变化是一个量变和质变的过程，而且是一个不断持续着进行的过程。量变是事物数量的增减和次序的变动，是事物循序渐进的连续性;质变是事物性质的根本变化，是一种质态向另一种质态的飞跃。根据马克思主义哲学原理，量变只有在一定的范围和限度之内，事物才能保持其原有的性质，一旦超越了某一界限，事物就发生了质的改变，我们的成长过程就是最

3、好的体现。从充满稚气的童年到现在，我们已经发生的翻天覆地的变化。我们都无法预知未来，一直摸索着前进，或平坦或曲折，脚踏实地一点一点的明白进步；往往是在摸一次跌倒或在某一个不期而遇的瞬间，突然明白了，这就是质变的体现，我们长大了，成熟了，也不会再去烦那些幼稚的错误了；然而在那之前，我们经历的是一个漫长的过程，就是人生中所需要的量变。但是，任何事物的发展都必须首先从量变开始，没有一定程度的量的积累，就不可能有事物性质的变化，就不可能实现事物的飞跃和发展。而质变也能体现巩圄量变的成果。所以对于个人成长，我们不仅仅要明白量变与质变

4、的辩证关系，更重要的是把它运用到生活实践中去。既然质变是量变的必然结果，是规律性的，不依人的意志为转移的趋势，那么，在进行量的积累时就要充满必胜的信心和信念，不能因量变的漫长和艰辛而放弃或失去信心，要相信规律、相信质变必然会发生。我们都应该树立远大的目标，这一远大目标的实现就是个人成长中的质变，但这一质变的发生是以我们量变的积累为基础的。如果在学习、研究、实践中不努力做量的积累，想一下子脱颖而出并有巨大的创造，那只是一种幻想。我们必须把远大目标和实干精神结合起来，通过一步一个脚印的实干来实现远大目标。在量变达到能够引起质变

5、时要有敢于突破的勇气，敢于破旧立新的精神，把工作和事业推向一个新的阶段。我们都是这个社会的一员，也许一个人的改变相对于整个世界来说很微不足道，但是不积小流，无以成江海，再大的改变也是量变的累计。作为个人的成长进步，一生都是在一步一个脚印的往前走，我们的存在不一定要有什么伟大的改变，但是我们要相信，历史每向前跨一步，哪怕是一小步，都是建立在千千万万个和我们一样的人的努力之上，因为人民是历史的创造者。至少在作出那些努力之后，我们自己对人生的满意程度已经有了绝对的提高。现代化建设是一个庞大而复杂的系统，绝不是由几个人或一部分人能

6、完成的。今天，我们已经完成了三步走战略的前两步，解决了人民的温饱问题，实现了小康社会的目标，这是社会主义现代化进程中的部分质变，是量的积累的结果，也是我国人民不断奋斗的结果。我们要抓住本世纪头20年这个重要的战略机遇期，加快发展，使我国由总体小康社会进入全面小康社会，进而在本世纪中叶，达到中等发达国家的水平，这将是我国社会发展过程中更为重要的质变。但是它同样需要量的积累的过程，需要我们脚踏实地的艰苦奋斗才能实现。上个世纪，由于急于求成，我们经历了大跃进和文革等痛苦的历史教训，现在我们已经深刻明白了事物发展不可替代的规律。老

7、子说：“为学日益，为道日损”。“日益”、“日损”都是量变的过程。我们建设有中国特设社会主义，也必须重视量的积累，有步骤、分阶段地一步一步地去实现现代化建设的目标。正确处理改革、发展、稳定的关系。发展是量变和质变、连续性和间断性的辩证统一。邓小平关于发展国民经济“三步走”的发展战略是量变质变规律的具体运用和体现；“循序渐进”、“不打无准备之仗”、“有备无患”、“防微杜渐”、“当机立断”等等，都是量变质变规律在思想方法和工作方法上的具体体现。目前，我们不断努力发展，完善的社会主义市场经济也是对于发展社会主义的一个量变体现，在社

8、会生产力还称不上发达的阶段，我们无法马上进入共产主义，而是发展社会主义市场经济来为共产主义奠定物质基础。而我们所有人的共同努力就是为了实现共产主义，现阶段的质变也是为共产主义奠定量变的基础。无论是个人成长还是社会发展，都是量变与质变在现实生活中的体现，也许的局部的质变，也许是阶段性的质变，都是个人和社会