种植凤仙花活动计划

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1、种植凤仙花活动计划　一、活动名称　　美丽的凤仙花——小学生凤仙花种植活动　　二、活动对象：三年级学生　　　　三、活动目的　　1、组织和指导学生通过种植风仙花的活动认识植物的根、茎、叶、花、果实及种子；了解植物的生长过程；知道一粒种子能够发育成一株植物，并再次结出多粒种子，从中理解植物生命周期的涵义。　　2、组织学生亲历种植、培养凤仙花的活动，使学生在活动过程中领悟珍爱生命的意义，知道爱护花草树木。　　3、鼓励学生完成植物生长全过程的观察活动。学会持续地、多方面的对一事物进行观察，提高科学探究的能力。　　4、收集学生观察记录活动的信息，及时给学

2、生以必要的帮助和指导。让学生在活动过程中懂得栽培植物的正确方法；学会用数据、图画、语言描述等方法交流自己的观察结果；运用整理信息的方法发现事物变化的简单规律。　　5、在种植活动中，促使学生间互相配合和交流，使他们学会与人合作。　　四、活动需求　　1、凤仙花种子　　2、种植场地：学校校园（种植)、科学实验室(科学观察)　　　五、活动时间：2013年3月中旬--2013年6月中下旬　　六、活动的过程和方法　　活动准备阶段　　1、各班组建活动小组，制定活动计划。　　2、每组学生准备花盆、凤仙花种子。收集种植凤仙花的方法。　3、向学生阐明开展活动的目

3、的、意义和要求，宣布活动计划。　　　第一阶段：播种　　1、时间：3月中旬　2、向学生讲授凤仙花的播种方法和要求。3、学生分组进行种植凤仙花。4、注意事项1.播种时用手指在花盆里按一厘米深的小洞，每个小坑里可放2、3粒种子。2.播种后立刻浇水，第一次浇水一定要浇透。3.把种植好的凤仙花放到教室里阳光充足的窗台上，否则，幼苗就变得又细又高。4.花盆不要等太干了再浇水，应置于全天直射的阳光下。不要怕被晒坏，越晒越健壮。只要水分能保证就可以。它是非常喜阳光的植物。5．尽可能多移动花盆，以便使植株各个角度接受阳光，并得到充分生长。第二阶段：芽长成苗　　

4、1、时间：四月中旬--四月下旬　　2、主要活动：　　1.幼苗的培育：凤仙花种植之后，小组学生自己安排培育自己组的凤仙花。注意事项：凤仙花在苗期最好是要松两次土，进入生长期要松一次土。需要经常保持土壤的湿润，在出芽期间土壤保持偏干一些，出苗后相对保持土壤湿润些，严防花盆里土壤干裂。浇水时间在早上，尽量避开阳光。水最好放置4—6分钟，散去自来水中的氯气浇水时最好使用细眼壶，从远离植株的地方，逐渐向植株靠拢，四周多浇一些，植株附近少一些，尽量不要溅到叶、茎上。3、活动要求仔细培育幼苗，观察凤仙花的成长，并做好记录（包括栽培幼苗、记录成长过程、种植凤

5、仙花的体会、种植的方法和感受等）教师为学生准备观察记录表，学生进行观察记录。第三阶段：观察花　　1、活动时间：六一前后　　2、主要活动：　　（1）解剖花，了解凤仙花的构造。　　（2）观察果实长在什么地方。　　（3）继续观察记录花和果实的变化。　　第四阶段： 我们的收获---凤仙花展览　　1、活动时间：6月中旬　　2、主要活动：　　凤仙花展经过了我们的种植、培育，凤仙花终于开花了，现在，我们就把我们种植的的凤仙花展示在我们的校园里，让全校同学们看看我们的种植美丽的凤仙花吧。展示地点：学校校园展示方法：将每一小组种植的凤仙花贴上标签，统一进行展览

6、。3、整理、分析资料，展示成果阶段　　1、整理、分析数据是本单元科学方法学习的重要内容。通过整理，把凤仙花的生长变化同时间联系起来，就能知道凤仙花的生长周期；通过分析折线图能发现隐藏在数据中的意义，获得对凤仙花生长的科学认识。　　 整理、分析事实、数据的活动，有4项内容。 　　①凤仙花的生长过程，种子变成芽，芽长成出现花蕾的苗，这一阶段是凤仙花营养生长的过程，从花到种子成熟是凤仙花生殖生长的过程。　　②明确了生长过程，再按记录的日期算出天数。　　③画折线图和分析数据。 　　④凤仙花的身体有几个部分。 　　2、根据体验种植过程获得的收获制作手抄

7、报、黑板报、小论文等，并进行展示。　　凤仙花的生长发育生长变化播种芽出土出现花芽开花果实成熟观察日期凤仙花苗的高度变化苗高单位：厘米苗高观察日期凤仙花的生长变化记录表日期我们做的事情观察到的现象根的长度（毫米）植株的高度（厘米）叶的形状和数量