《国培成果展》PPT课件

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1、我的学习成果展抚松县第二中学高念海目录我展示的作品名称我的作品内容我的作品最出色的地方我的作品中还需要改进的地方抚松二中高念海红军不怕远征难教学实施计划教学流程图学生评价表探究型教学设计资源应用说明作品内容情境任务过程成果资源评估上课时间2011年9月6日上午10:00第三节课上课地点八年二班教室学生人数40人教学环境网络教室技术设备连接网络的计算机1台大屏幕PowerPoint制作的课件学生课前的教学书籍等软件环境IE网页浏览器MicrosoftPowerPointWeb服务器系统学生技能要求

2、积极探究，学习新知并交流学习成果。积极动脑思考、动手操作，找出长征的路线。回家能灵活使用IE网页等多种渠道收集资料等。教学管理提供单元学习自我评价量表,对教学效果进行评估(见附表)教学实施准备提前一天与网络教室的负责教师联系。通知学生上课时间、地点以及课前的准备。检查虚拟学习社区平台运行状态检查学生机的IE浏览器工作状态红军不怕远征难教学实施计划教学流程图123发现分析交流56巩固制作拓展4情境通过复习上节课星星之火可以燎原，多媒体展示引出本课主题。星星之火，已成燎原之势！毛泽东任务成果分小组合

3、作完成预习题1.各小组成员结对交流汇报，2.教师补充总结，引导学生分析和归纳3.集体交流展示收集到内容资源软件：PPT搜索引擎：百度、搜狐、google资料：向别人询问得来的资料网站：天极图片网http://pic.yesky.com/图海网http://baike.baidu.com/view/3208641.htm?fr=ala0_1_1。:第五次反“围剿”的失利红军长征的原因小组合作：红军第五次反“围剿”失利的原因有哪些？最根本的原因是什么？客观：主观:敌强我弱“左”倾冒险主义错误进攻中的

4、冒险主义防御中的保守主义退却中的逃跑主义过程开始时间：1934年10月出发地点：瑞金等地长征的过程瑞金出发→突破四道封锁线→突破乌江→遵义会议→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺沪定桥→爬雪山→过草地→吴起镇会师→会宁会师重走长征路吴起镇遵义会议－－党历史上生死攸关的转折点遵义会议的内容和历史意义是什么？时间：1935年1月地点：遵义遵义会议地址一渡赤水的渡口之一——土城二渡赤水的渡口之一——太平渡三渡赤水的渡口之一——茅台四渡赤水渡口之一——二郎滩渡过金沙江-皎手渡飞夺泸定桥翻越雪山红军翻

5、过的大雪山—打鼓山走过草地长征到达陕北后的毛泽东、朱德、周恩来、秦邦宪1935年10月，红军部队在陕北第一次会师吴起镇旧址红四方面军红二方面军红一方面军会宁会宁红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。《长征》－－毛泽东这首诗中出现了红军长征中的哪些重要历史事件？红军不怕远征难的“难”体现在哪些方面？我们应学习这首诗所表现的什么？在长征途中，遵义会议前，红军受到哪些挫折？遵义会议后，红军取得哪些重大胜利？说明了

6、什?挫折：第五次反“围剿”失败，被迫长征；长征初期受挫，渡过湘江，人员已损失过半。胜利：四渡赤水、渡过金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地、胜利会师。说明了遵义会议前左倾错误在党内占领导地位。遵义会议后确立了毛泽东正确路线。是党的历史上生死攸关的转折点。想一想①保存了革命的基本力量③为开创中国革命的新局面奠定了基础红军长征的历史意义②使中国革命转危为安什么是长征精神？长征精神对我们今天的学习和生活有什么现实意义？给你哪些启示？艰苦奋斗、不怕艰难险阻、勇往直前万众一心、团结拼搏，战胜一切

7、困难的革命英雄主义的神!......长征精神生生不息评估评价项目评价内容及评级分值分工协作优秀（12-15）良好（9-11）继续努力（9分以下）小组成员分工明确，任务分配合理。小组成员分工较明确，任务分配较合理。小组成员分工不明确，任务分配不合理。信息来源从网络和非网络等多渠道获取并合理地选择信息、使用信息。能从网络获取信息，并较合理地选择使用信息。能从网络或其他渠道获取，但信息选择不正确也不恰当。成果要求能很好地利用制作的轴对称图形去合理布置本小组负责的教室墙面。基本能利用制作的轴对称图形去布

8、置本小组负责的教室墙面。能利用制作好的轴对称图形去布置本小组负责的教师墙面，但效果较差。课后收集收集到的资料，内容较为丰富。收集到较多的图片资料。收集到的内容较少。学生评价评估采用学生自评和互评及老师评价，主要从以下几个方面进行：1、学生的态度、合作精神及探究过程中的表现等。2、成果鉴定：主要包括学生制作的作品和设计两个方面。A、学习过程评价：评价项目评价等级组长成员1成员2成员3自评组评师评自评组评师评自评组评师评自评组评师评研究好态度中差合作好精神中差完成好任务中差成果好鉴定中差优秀良好一般