优质园汇报材料

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1、抢抓创建机遇提升办园水平——耦耕镇中心幼儿园创建江苏省优质园汇报材料射阳县耦耕镇中心幼儿园始创于1980年,重建于1993年。2002年9月至2012年6月期间,由原耦耕镇人民政府和个人共同办园,今年暑期县教育主管部门协同合德镇人民政府调整了我园的办学体制,我园成为耦耕小学附属幼儿园,系合德镇耦耕办事处唯一的公办园。作为耦耕小学附属幼儿园,办园之初,我们就立足高起点,瞄准高目标,不断完善办园条件,提升教师素质,提高保教水平。9月份,我园为进一步提升办园水平,适应现代幼儿教育发展的需要,积极申报创建江苏省优质幼儿园,现将创建情况汇报如下:一、基本情况我园地处县城北郊,交通便捷,环境优美,占地

2、面积3400平方米,人均占地15平方米;建筑面积1600平方米,人均占地9.7平方米;户外活动面积1050平方米,人均占地6平方米;绿化面积350平方米。目前共有6个班级,幼儿178名,教职工26人,其中园长、副园长各1人,专任教师12人,保健教师1人,保育员6人,后勤5人。近年来,我园在上级教育主管部门和龙头园的领导支持下,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,始终坚持“让幼儿拥有最佳人生开端,实现健康成长”6的办园宗旨,端正办园思想,强化绩效管理,努力探索乡镇幼儿园的办园经验,保教保育质量明显提高,社会和家长的满意度不断提升。1999年我园被评为盐城市一类幼儿园,2006年被县卫生部门评

3、为卫生先进单位,2011年荣获中国艺术家协会举办的“闪亮记忆、精彩未来”音乐舞蹈大赛优秀组织奖。二、创建措施我园是一所乡镇幼儿园,办学体制历经数次变化,师资队伍专业化水平参差不齐,幼儿园发展压力日益俱增。因此,我们决定把创建省优质园作为推动发展的一次重要机遇,以创建促改善,以创建促提升,全面提升自己的办园水平和层次。创建申报后,我们迅速采取了以下措施:一是强化领导。成立以园长任组长,副园长、园务主任、骨干教师为组员的创建工作领导小组,制定了详细的创建工作计划,分工负责,责任到人。二是统一思想。创建工作中,我们在幼儿家长和全园教职工中进行了广泛的宣传发动,使大家都明白,创建省优质园不仅是坚持

4、科学发展观,促进幼儿园可持续发展,满足人民群众对优质幼儿教育的迫切需要,也是教师全面提高自身素养,实现专业成长的内在需求,从而把全园上下的思想都统一到创建工作上来。三是整改提高。创建工作全面启动后,我们立即组织全体教职工认真学习评估标准,逐条对照,全面排查,并针对不足,们制定了具体的整改方案,把问题分解细化,明确责任,落实到人。同时先后多次组织人员外出参观学习,把学到的经验用于自己的创建工作。在创建工作中,我们得到了教育主管部门的正确领导,龙头园的现场指导和耦耕小学的财力支持,为创建工作打下了坚实的基础。6三、主要成绩这次创建工作对我园既是一次难得的机遇,也是一次巨大的挑战,我们克服了时间

5、短、经费紧、基础薄等困难,群策群力,主动出击,创建工作取得了明显成效。1、加大投入,不断改善办学条件。对照省优质园对幼儿园园舍设施、电教设备等硬件的标准,我们积极争取教育主管部门支持,多方筹措资金,先后投入30多万元,对园舍进行了全面的改造整治。创设完善了晨检室、保健室、隔离室、科学发现室、美工室、寝室、图书阅览室等各类专业教室。班级活动室宽敞明亮,刷新了桌椅、床柜,增铺了软地面,室内配备了立式空调、多媒体投影仪、实物展示台和开放玩具柜。种植园、动物饲养角使幼儿的户外活动更加丰富多彩。我们精心美化了园内外环境,做到花草葱郁、四季长青,壁画充满童趣、栩栩如生,让校园的每一处都成为育儿的细节。

6、我们还对厨房进行了改造,新添了冰箱、消毒柜、灭菌灯、灶具,做到一冲二刷三清洗四消毒,水冲式洗手间更加安全、方便、卫生。这些设施设备为师幼提供了优良的工作、学习、活动和生活的环境。2、立足科研,努力提升教师素质。建设一支高素质的教师队伍,是提高保教质量的重要保证。我园始终坚持把师资队伍建设放在重要位置,近年来先后从明达幼儿园、机关幼儿园引进了6名年纪轻、业务精的教师加入到我园师资队伍中,进一步优化和壮大我们的师资队伍。我们坚持开展多层次、多形式的岗位练兵活动,除组织教师外出听课、学习外,还在园内实行师徒结对制,给青年教师配“引路人”6。坚持开展形式多样的试教、评课活动,如示范课、观摩课、参赛

7、课、汇报课、模仿课以及向家长的公开课等,教师的业务能力有了长足进步。坚持科研兴园的办园理念,制定了教科研发展规划,强化教师科研意识,要求全体教师根据幼儿年龄特点以及教育教学中遇到的问题制定科研课题,勇于探索,大胆实践,在全园逐渐形成了浓厚的科研氛围。我们还在经费、时间等方面为教师提供方便,鼓励教师积极参加各类自学活动,努力提升专业水平,现在我园专任教师中大专以上学历占90%,本科学历占40%,近三年先后有20多人次在各级

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